七年级语文上册第一单元第5课 小溪流的歌 练习冀教版.docVIP

《小溪流的歌》 第一部分： 1．规范书写。（5分） 一条快活的小溪流哼哼唱唱 2．释词：（4分）[来源:学科网ZXXK] 汹涌： 牢骚： 五颜六色： 无穷无尽： 3．课文中“枯树桩”“乌鸦”和“泥沙”比喻社会生活中什么样的角色？他们与小溪流有什么样的关系？谈谈你的看法。（3分） 4．文章开头写“一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流”，结尾写“小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的”。这样写有什么好处？（3分） 5．分析下面小溪流演变成海洋的示意图，你从中受到了什么启发，用一两句话写出来。（3分） 小溪流往前奔流（不知疲倦）→形成了小河（精神旺盛）→长为大江（十分强壮）→汇成海洋（猛烈翻腾，强烈欢唱） 6、目前，许多商家偏爱谐音成语广告词，这本是一种修辞格，叫飞白。但如果滥用就会成为一种公害，使不少人上了当，写了别字。下面就请你当一回扫雷工兵，先猜一猜，这是做什么产品的广告，再改一改，把“地雷”排除。（4分） ⑴无胃不治、无所胃惧、保胃健康。 ⑵有痔之士、痔在必得、无所不治。 ⑶骑开得胜、骑乐无穷、乐在骑中。 ⑷战痘青春、趁早下斑、请勿痘留。 第二部分： （一）[来源:学科网] 于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。[来源:学