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练习(一)练习(二)反问句陈述句练习
句式训练（一）
反问句改陈述句的方法
1.先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。 反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词； 反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。
2.将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉； 3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
反问句改陈述句
1、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
2、说出的话道可以不算数？
3、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
4、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8、冬天来了，春天还会远吗？
9、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
9、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
10、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
11、翠鸟难道不是我们的朋友吗？
12、更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢？
13、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
14、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
15、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
16、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
句式训练（二）
陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、
能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
陈述句改反问句
1、 这幅画是我们班蔡颖画的。
2.、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、
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