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七年级语文期末试卷及试卷分析人教四年制版知识精讲
七年级语文期末试卷及试卷分析人教四年制
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
期末试卷及试卷分析
【模拟试题】
一. 语言的积累和运用
1. 按要求默写:
(1)《过零丁洋》中,表明作者生死观并成为后人传诵的名句是:
(2)《渡荆门送别》中,想象奇特的诗句是:
(3)《登飞来峰》中诗人登高远望,蕴含深刻哲理的诗句是:
(4)如果你对朋友的不幸很同情,很关切,你可以引用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句来表达,这两句诗是:
2. 对下列句子理解不正确的一句是( )
A. 以其境过清,不可久居,乃记之而去。
大意:凭借着环境过于凄清,不可久住,记下这个地方离开这里了。
B. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
大意:假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台中了。
C. 休将白发唱黄鸡。
大意:不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老。
D. 干戈寥落四周星。
大意:大家在频繁的抗元战斗中已度过四年。
3. 解释加点的词:
(1)自兰峡七百里中( )
(2)自非亭午夜分( )
(3)终为忠臣孝子( )
(3)为人情所患( )
4. 对“虽乘奔御风不以疾也”一句理解正确的一项是( )
A. 虽然骑上快马,驾着风,也没有这样快。
B. 即使骑上快马,驾着风,也不算快。
C. 即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。
D. 即使骑上快马,驾着风,也不怎么快。
5.“我对于第三只猫的死,比前两只猫的亡失更难过得多”的原因分析最准确的是( )
A. 因为第三只猫是被我打伤而死的,我有不可推卸的责任。
B. 因为我决定我家永不养猫。
C. 我为自己妄下断语而自责。
D. 因我冤枉了一只不能说话的小动物,而又永无改正过失的机会了。
6. 判断正误,正确的打“√”,错的打“×”
A.《三峡》作者描写三峡的壮丽景色,表达了对祖国山山水水的热爱。( )
B.《驿路梨花》以“我和老余”一天一夜的见闻为线索,通过设置悬念巧妙穿插,刻画了一组人物,展示了他们助人为乐的美好心灵。( )
C.“我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买”。加点的词写出了作者渴望得到书又不好意思的心理。( )
D. 余光中写的《乡愁这首诗的感情基调是热烈而奔放的。( )
7. 按要求造句:
(1)用“明察秋毫”造句:
(2)用夸张的修辞方法写出天津天塔的特点:
8. 简答题:
A. 在《天上的街市》的诗中,牛郎织女是怎样的形象?
B. 展开合理想象,用流畅的语言把下面的诗句所表现的画面具体地描述出来。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
二. 文言文阅读
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤现,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓, 忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
此皆幼时闲情也。
1. 解释
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