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七年级语文第一单元测试卷人教实验版知识精讲
七年级语文第一单元测试卷人教实验版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容
第一单元测试卷
【模拟试题】
一. 基础知识
1. 给下列加点的字注音,按拼音写汉字。
绽开( ) 伫立( ) 一瞬间( ) 迂回( ) 休qì( )
诱huò( ) 鹤lì云端( ) 小心yì yì( )( )
2. 找出下列句子中的错别字,并改正在后面的括号里。
(1)因为我所到海依然在远方为我渲腾。
(2)壁面上有许多凸出来的岩石、崩土和篷乱的灌木。( )
(3)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。( )
(4)这里春红已泄,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。( )
3. 结合语境对词语理解不正确的一项是( )
A. 我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。
荒废:不利用;浪费(时间)。
B. 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 嶙峋:重叠不平的样子。
C. 每一朵花又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 忍俊不禁:忍不住笑。
D. 以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 怡然:安适、愉快的样子。
4. 在下面括号中填上恰当的标点。
他们左折右转地爬上了崖顶( )向下凝视着我( )( )如果你想待在那里( )就待着好了( )有个孩子嘲笑道( )( )不用客气( )
5. 下面加点词语使用不当的一项是( )
A. 我国加入WTO之后,“诚信”成为全社会关注的热点话题。
B. 远处奇峰叠翠,水中倒影如墨,让人领略到如诗如画的山水之美。
C. 本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜。
D. 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
6. 修改病句。
(1)天上飘着朵朵五彩缤纷的白云。
(2)通过这次实践活动,使我深受教育。
7. 按照语言连贯、得体的要求,请选出最合适的一句填入横线中( )
它仅仅活了几天,
A. 只是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
B. 但是,那一股足以擎天撼地的生命力,我肃然起敬。
C. 那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
D. 但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
8. 仿照下面例句,用恰当的词语完成一个句子,要求前后语意关联。
例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。
仿写:钱可以买到 ,但不一定能买到 。
9. 和原文完全相同的一项是( )
A. 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有外物之趣。
B. 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
C. 余常于土墙凹凸处,花台小草杂丛处,蹲其身,与台齐。
D. 神定,捉虾蟆,鞭数十,躯之别院。
10. 文学常识填空。
(1)《走一步,再走一步》作者是 国
(2)《紫藤萝瀑布》选自 ,作者是
(3)《童趣》选自 ,作者是 字, , (朝代)文学家。
11. 选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )
A. 这里的人们非常好客,火一般热情。
B. 一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。
C. 生命是一条河流,有奔腾也有平缓。
D. 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
12. 句中停顿有误的是( )
A. 是用信念/ 凝成的海。 B. 在一瞬间/ 照亮你的眼睛。
C. 忽有/ 庞然大物,拔山倒树/ 而来。
D. 心之所向,则或/ 仟或百,果然鹤也。
13.“——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/ 山次次漫湿了我枯干的心灵”中“枯干”在这里的意思是( )
A. 没有水分 B. 形容对理想的渴望
C. 形容我受伤的心灵 D. 形容对大海的向往
二. 阅读理解
(一)阅读下面文段,然后回答问题。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石、而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1. 给加点字注音。
啜泣( ) 屡次( )
2.“我
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