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- 2016-11-23 发布于北京
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高三物理选修3-4知识点复习课件1.ppt
●课标要求 1.知道什么是弹簧振子,理解振动的平衡位置和位移. 2.知道弹簧振子的位移——时间图象,理解简谐运动及其图象. 3.通过简谐运动图象的绘制,认识简谐运动的特点. 4.通过对简谐运动图象的绘制,培养认真,严谨,实事求是的科学态度. 5.从图象中了解简谐运动的规律,培养分析问题的能力及审美能力(客观存在的简洁美、对称美等) ●课标解读 1.了解弹簧振子的结构,知道什么是弹簧振子. 2.理解振动的平衡位置,知道振子位移的概念. 3.理解简谐运动的含义,能从简谐运动的图象中了解简谐运动的规律. ●教学地位 1.简谐运动是最简单、最基本、最有规律的机械振动,通过学习,使学生了解到机械振动的基本特点,又体会到振动这种运动形式较直线运动、曲线运动都要复杂. 2.本节是机械振动的基础,也是以后学好机械波的基础. ●新课导入建议 在自然界中有一种常见的运动,如微风中树枝的颤动,心脏的跳动,钟摆的摆动,水中浮标的上、下浮动,担物行走时扁担的颤动,声带的振动,地震时大地的剧烈振动……,这些运动有什么特点和规律呢?这就是这节课我们要探讨的问题. ●教学流程设计 1.基本知识 (1)平衡位置:振子原来 时的位置. (2)机械振动 振子在 附近所做的 运动,简称 . (3)振子模型 如图11-1-1所示,如果球与杆之间的摩擦可以______,且弹簧的质量与小球的质量相比也可以
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