2014年北京师范大学学前教育学考研大纲.docVIP

2014年北京师范大学学前教育学考研大纲 （感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 一、考试纲要 第一章 幼儿园教育基础知识 1、识记：幼儿园、幼儿园教育、幼儿园教育目标、我国的教育目的、基本活动 2、领会：我国幼儿园的双重任务、幼儿园教育在幼儿教育系统中的作用、、教育的一般原则 3、理解：新时期幼儿园双重任务的特点、《纲要》中五大领域的目标、幼儿园教育的两大职能、幼儿园教育的特殊原则 4、应用：运用所学的相关知识，分析什么是幼儿的基本活动？幼儿园如何做到实现以其为基本活动？ 第二章 幼儿、教师、家长的相互关系 1、识记：儿童观、《儿童权利公约》 2、领会：《儿童权利公约》的主要精神、幼儿教师如何保障儿童权利 3、理解：科学儿童观的内涵、正确的相互关系是教育活动的体现、教师与幼儿在宏观、中观和微观三个层次的相互关系 第三章 幼儿、教师、家长的相互作用 1、识记：幼儿的实践活动、儿童生理发展的加速现象、直接控制方式、间接控制方式、接受学习、发现学习 2、领会：教师应树立的幼儿发展观、幼儿实践活动的种类及作用、引起儿童心理变化的家庭环境因素、提高教师与幼儿言语沟通的具体技能、教师与家长沟通的要求 3、理解：直接控制方式与间接控制方式特点与局限性、教育实践中使用两种控制方式的问题与策略 4、应用：在幼儿园教育实践中能合理地运用直接控制方式与间接控制方式 第四章