妇幼心理学实验妇幼心a理测量.pptVIP

⑵、⑸、⑹、⑾、⑿、⒁、⒃、⒄、⒅、 ⒇10个项目为反向评分，即按上述标准顺 序依次评为4、3、2、1分 评定注意事项 : 独立的自我评定 文化程度 评定的时间为过去一周 理解反向评分题的含义及填表方法 项目和评分标准 ⑴忧郁，⑵晨重晚轻，⑶易哭，⑷睡眠障碍， ⑸食欲减退，⑹性兴趣减退，⑺体重减轻， ⑻便秘，⑼心悸，⑽易倦，⑾思考困难， ⑿能力减退，⒀不安，⒁绝望，⒂易激惹， ⒃决断困难，⒄无用感，⒅生活空虚感， ⒆无价值感，⒇兴趣丧失 结果分析 ： 主要统计指标为总分 10个项目为反向评分 应用评价 ： 简单易分析 效度 对某种型别神经症无特异性 焦虑自评量表（self-rating anxiety scale，SAS） 由Zung于1971年编制 量表结构的形式、具体评定方法都与SDS十分相似。 用于评价焦虑病人的主观感受 ⑴焦虑，⑵害怕，⑶惊恐，⑷发疯感， ⑸不幸预感，⑹手足颤抖，⑺躯体疼痛， ⑻乏力，⑼静坐不能，⑽心悸，⑾头昏， ⑿晕厥感，⒀呼吸困难，⒁手足刺痛， ⒂胃痛或消化不良，⒃尿意频数， ⒄多汗，⒅面部潮红，⒆睡眠障碍，⒇恶梦。 ⑸、⑼、⒀、⒄、⒆5个项目为反向评分 Conners儿童行为量表 父母问卷 教师问卷 父母教师问卷 父母问卷 1978年修订版为48项 采用四级评分法：“0”无；“1”稍有；“2