台北市102-105年度国民中小学教师及学生参加本土语言能力.docxVIP

臺北市102-105年度國民中小學教師及學生參加本土語言能力認證獎勵計畫一、依據依教育部國民及學前教育署提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施辦理。二、目的為鼓勵本市國民中小學教師及學生參與本土語言能力認證，提升本土語言師資專業素養及學生本土語言能力，針對通過本土語言能力認證之教師及學生予以獎勵，特訂定本計畫。三、獎勵對象本市所轄公私立國民中小學之現職校長、現職編制內正式教師及學生。四、奬勵標準(一)教師部分1.通過教育部辦理閩南語言能力認證考試或客家委員會辦理客家語言能力認證考試(1)通過中高級者，嘉獎二次，於教師證上加註閩南語或客家語教師專長資格，並於各校進行職務選填，得優先擔任閩南語或客家語科任教師。(2)通過高級、專業級者，記功一次，於教師證上加註閩南語或客家語教師專長資格，並於各校進行職務選填，得優先擔任閩南語或客家語科任教師。2.通過行政院原住民族委員會辦理原住民族語言能力認證考試者，記功一次，於教師證上加註原住民族語教師專長資格，並於各校進行職務選填，得優先擔任原住民族語科任教師。 (二)學生部分通過教育部辦理閩南語言能力認證考試通過基礎級、初級者，所就讀學校頒贈獎狀一紙。通過中級者，本局頒贈獎狀一紙及新臺幣500元禮券。客家委員會辦理客家語言能力認證考試通過初級者，所就讀學校頒贈獎狀一紙。通過中級、中高級、高級者，本局頒贈獎狀一紙。行政院原住民族委員會辦理原住民