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中学毕业班工作方案 ***届毕业班工作，仍要坚持以以德育为先，教学为主，以全全面提高学生素质为目标，面面向全体学生，以加强和改进进教学工作为重点，强化管理理，深化改革，使毕业班工作作再上新台阶。 **中学社会形象、提高学学校社会地位、打造**中学学品牌的关键，因此毕业班工工作任重而道远，光荣而艰巨巨。我们将坚持“面向全体，，狠抓优差，坚守中间，因材材施教，分类推进，稳步提高高”原则的基础上，经学校行行政会议研究决定，成立了以以校长为组长，书记、副校长长为副组长，教务部门和政教教部门相关成员和年段长为成成员的毕业班工作领导小组，，专门管理、协调毕业班 1成立**中学“毕业业班工作领导小组”，成员如如下： ?长： 组 ?员： 2“毕业业班工作领导小组”下设“初初三毕业班工作领导小组”与与“高三毕业班工作领导小组组”。 组 ?长： 成 ?员：高三全全体班主任 组 ?长： 组 ??员：初三全体班主任 两三毕业业班领导小组应为毕业班工作作创设了一个理解、宽松、关关爱、和谐的工作氛围，通过过阶段性毕业班工作会议和学学生座谈会等方式，与师生及及时交流思想，指导工作和学学习。增进对师生的了解，准准确把握师生的思想状态，切切实解决毕业班年级管理问题题，使毕业班工作更加科学化化、规范化。针对性更强，效效果更好。 继续完善加强毕毕业班工作机制，建立健全毕毕业班过程有效管理、教学质质量监控和评价体系。 继续续深化课堂教学改革，努力探探索与中、高考备考相适应的的毕业班教学模式，注重课堂堂教学的有效性。 有效发挥挥两三毕业班领导小组的责任任意识和领导作用，加强中、、高考备考工作的统筹协调，，保障两三毕业班各项工作的的顺利运行。 重视中、高考考信息的收集、整理、研究和和使用，充分运用有效资源指指导复习备考，切实提高备考考工作的质量和效益。 加强强对中、高考内容、方式和备备考方法的研究，形成效率高高、有特色的备考机制。确保保**年中、高考全面丰收。。 进入毕业班，我们要进一步步实行目标教学管理，根据学学校毕业班工作会议下达的升升学指标，根据各班的实际情情况，将指标分解下达到各班班，使各班任务明确，抓好毕毕业班工作；要进一步增强团团队意识和忧患意识，树立全全局观念和一盘棋思想，认真真研究分析，真正掌握校情、、班情，做到有的放矢，在做做好学科内老师协调工作的同同时，更要做好学科间老师的的协调工作，大家心往一处想想，劲往一处使，调动一切积积极因素，共同努力，完成各各项指标。 、落实措施，明明确任务 1明确基本任务，，把握工作方向 坚持“育人为主”的教育观观念，充分意识学生的主体地地位，做到心目中有学生，引引导学生自主学习、自我管理理、自我教育、自我约束，面面向全体学生，同时注重学生生个性发展，毕业班学生中学学习成绩差异大，思想也比较较复杂，对他们的思想教育工工作要讲究“层次性”，加强强实效性，充分尊重学生，相相信学生，挖掘学生潜能，班班级工作一定要高标准严要求求，要狠抓班风，建立良好的的学风，增强全体毕业生复习习迎考的紧迫感，应把学习困困难的中下面学生作为思想教教育工作的重点对象，帮助他他们克服畏难情绪，树立应试试信心。 具体要做好以下几几项工作： 确立一个目标；； 抓住两个关键； 建立三三项制度； 开好四个会； 把握五个维度； 重视六个个环节。 上好体育课，组织织好课间操活动，关注学生身身体，举办心理讲座，搞好心心理咨询，让学生保持良好的的精神风貌，利用班会开展爱爱国主义和理想前途教育。 2周密地安排好总复习教学学 继续抓常规教学，，制定详细周密的复习计划。。 毕业班阶段教学任务繁重重，既要完成本学年的新课，，还要安排好中、高考的总复复习，因此要求各学科都要有有详细的复习计划，决不允许许有随意教学的现象发生。 充分发挥备课组的作用。 加强集体备课是学校教学教教研工作的重点。各备课组要要认真研究《考试说明》，认认真研究评价近几年特别是112、13年中、高考试题，，领会和把握中、高考要求，，关注命题思路和命题走向，，全面了解复习中知识点的重重点、难点，保证复习工作的的正确方向，加强对学生学习习方法、解题技巧的探讨、指指导、训练，及时指导学生在在复习中补缺补漏，及时克服服薄弱环节。各备课组在备课课、听课、出题、考试、讲评评等方面，加强团结协作精神神，发挥集体智慧，增强学科科复习的计划性、阶段性和总总体性。要求进度统一，内容容统一，例题、习题基本统一一，在题量，难度上对不同班班级可有 备课组要要制定和落实切实可行的复习习计划，组织学生进行有效复复习。要经常讨论研究，集思思广益，做好每一次考试后的的质量分析，针对学情，不断断改进教学，做到既有竞争又又有协作。要立足课本，充分分利用已选用的复习资料，便便于学生复习