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如何提高计算能力 珲春市第二实验小学 宋杰英 计算教学是小学数学中重要的组成部分，纵观小学阶段的每一次数学考试，光计算题就占40分左右，如果再加上其他题型中隐含的计算题，分值就在60分—70分之间，可见计算的重要性。那么，如何提高学生的计算能力呢？我认为有以下几点： 加强口算。 口算是一切计算和估算的基础，尤其是20以内的加减法和表内乘法及相应的除法是所有计算的基础,.要求学生做到正确熟练，脱口而出。我现在教的是三年级数学，学生在做加减法时还在摆弄手指，遇到乘除法时，背口诀从1的口诀开始背起，这样不仅速度慢，准确率也低。比如：7+8=13，是一年级进位加法的错误，它会牵动多位数加法、小数加法和分数加法，还会牵动多位数乘法，因为乘法中最后一步也是加法。如果是20以内退位减法的错误，它会牵动多位数减法、小数减法、分数减法，以及多位数除法，因为除法的竖式中要用到减法。再比如：9×4=32这是二年级口诀的错误，它会牵动有关乘除法的计算错误，所以低年级的口算很关键。中年段的口算主要是一位数乘除两位数、整十整百的乘除法。以及小数加减法。整十整百的乘除法主要是注意末尾零的个数。小数加减法主要是注意数位要对齐。高年段分数、百分数加减法的计算，小数、分数、乘、除法计算。小数乘除法要注意小数的位数，分数加减法及乘除法要注意得数要化成最简分数，百分数的加减法及乘除法结果要化成小数、分数或整数