统计学(第3次)大学课程内容.docVIP

第3次作业一、单项选择题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分）1. 相关系数的取值范围是（ ） A. B. -1 y 1 C. -1y2. 根据各年的季度资料计算的各季季节指数分别为：一季度100%、二季度110%、三季度70%、四季度120%。指出哪一季度受季节因素影响较大。（ ） A. 一季度 B. 二季度 C. 三季度 D. 四季度3. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择（ ） A. 统计报表 B. 重点调查 C. 全面调查 D. 抽样调查4. 定基增长速度与环比增长速度之间的关系是（ ） A. 定基增长速度等于各环比增长速度的连乘积 B. 定基增长速度等于各环比增长速度之和 C. 各环比增长速度加1后的连乘积等于定基增长速度加1 D. 各环比增长速度加1后的连乘积等于定基增长速度5. 运用调和平均法计算平均数指数，常用（ ）为权数。 A. P1Q1 B. P0Q1 C. P1Q0 D. P0Q06. 某单位有两个部门，1990年甲部门，乙部门平均工资分别为200元，210元。1991年甲部门职工在全单位职工中所占比重上升，乙部门所占比重下降，如两部门职工的工资水平不变，该单位平均工资1991年比1990年（ ）。 A. 提高 B. 下降 C. 持平 D. 不一定7. 某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，则其单位成本计划完成程度相对指标为（ ） A. 116.7% B. 100.5% C. 85.7% D. 99.5%8. 要对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（ ）。 A. 某市所有的高等学校 B. 某一高等学校的科研所 C. 某一高等学校 D. 某市所有高等学校的科研所9. 在一个左偏的分布中，小于平均数的数据个数将（ ） A. 超过一半 B. 等于一半 C. 不到一半 D. 无法确定10. 在直线回归方程y=a+bx中，若回归系数b=0，则表示（ ） A. y对x的影响是显著的 B. y对x的影响是不显著的 C. x对y的影响是显著的 D. x对y的影响是不显著的二、多项选择题（本大题共10分，共 5 小题，每小题 2 分）1. 下列各调查方法中属于非全面调查的有（ ） A. 普查 B. 抽样调查 C. 统计报表 D. 重点调查 E. 典型调查2. 普查是一种（ ）。 A. 非全面调查 B. 专门调查 C. 全面调查 D. 一次性调查3. 统计模型按现象与其影响因素之间的关系分类，可分为（ ） A. 线性模型 B. 非线性模型 C. 确定性模型 D. 随机模型4. 下列各项中，属于统计指标的有（ ）。 A. 某学生某学期的平均成绩 B. 某地区出生人口总数 C. 某企业全部工人生产某种产品的人均产量 D. 我国2010年国民生产总值5. 在数据集中趋势的测量值中， 不受极端值影响的测度值是（ ） A. 均值 B. 几何平均数 C. 众数 D. 中位数 E. 四分位数三、判断题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分）1. 品质标志和质量指标一般不能用数值表示。（ ）2. 相关系数数值越大，说明相关程度越高；相关系数越小，说明相关程度越低。（ ）3. 增长1%的绝对值等于前期水平乘以100%。（ ）4. 如果数据呈左偏分布，则中位数众数均值。（ ）5. 概率为0的随机事件是不可能事件。（ ）6. 重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。（ ）7. 在进行相关和回归分析时，必须以定性分析为前提，判定现象之间有无关系及其作用。（ ）8. 用移动平均法测定长期趋势时，移动平均项越多，所得的结果越好。（ ）9. 统计预测所依据的是历史数据。（ ）10. 在观察期内各个环比增长速度的连乘积等于总的定基增长速度。（ ）四、问答题（本大题共30分，共 3 小题，每小题 10 分）1. 简述影响抽样误差的因素。 2. 结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明。3. 应用平均数应注意的几个问题。五、计算题（本大题共20分，共 2 小题，每小题 10 分）1. 下面是学习时间和成绩的统计数据： （1）学习时间作自变量，成绩为因变量，绘制散点图并说明二者之间的关系形态。 （2）利用最小二乘法求出估计的回归方程 （3）计算两个变量之间的线性关系相关系数，说明两个变量之间的相关关系强度。 2. 某水果店三种水果的销售资料如下： 试计算： （1）三种水果的个体销售量指数和个体价格指数； （2）三种水果的销售额总量指数； （3）以 1996 年单价为权数的价格综合指数； （4）以 1995 年单价为权数的销售量综合指数； （5）分析销售量和