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- 2016-11-29 发布于浙江
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九年级班主任工作总结
九年级班主任工作总结
一、典型引导,加强理理想主义教育
通过班会和平平时教育,激发学生为实现理理想而努力的斗志。同时在纪纪律上严格要求,以学生发展展为本,培养学生认真负责的的态度和情感以及把事情做好好的行为和能力,加强对学生生的自我教育,加强公民道德德教育。以此为中心,制订主主题班会内容。在学生中评选选积极分子,树立身边的典型型和学习的榜样,宣传先进事事迹。通过学习典型,认识自自我存在的价值,发掘自身蕴蕴藏的潜力,自强不息,为实实现自己的远大理想面发愤学学习。
二、面向全体,不不对每一个学生轻言放弃
初三是初中的最后一年,对于于每一个学生来说,都是人生生的关键。高中虽不是唯一的的道路,但中考的成败却会影影响到他们今后的人生。面对对中考,他们或成竹在胸,或或怨天尤人,或自暴自弃,或或随波逐流,因此最重要的是是要点燃他们心中的希望,相相信自己,我能行。学期初的的每一次班会,我告诉他们,,只要努力,每一个人都能顺顺利升入高中,实现自己的梦梦想。当然高中的大门只会为为勤奋的人打开,天下没有免免费的午餐,因此在学期初一一定要制定自己的的学习计划划,要切实可行,要详细具体体,并且一定要坚持到底,永永不放弃。每次月考之后,针针对学生中的进步、懈怠,及及时激励先进、鞭策后进,让让每一次考试都成为一针强心心剂,一个加油站。
三、、指导学习,采用全场盯防战战略
毋庸回避,现在学生生的自我
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