【新概念教学过程2】第一章第七节 简单几何体的侧面积.docVIP

简单几何体的侧面积 一、教学内容分析 几何体的表面积是在学习多面体和旋转体的概念后，进一步学习直棱柱、圆柱、正棱锥和圆锥的表面积公式.课本通过将几何体的侧面展开成平面图形，将几何体侧面积的计算转化为平面图形面积的计算，并能通过公式求得直棱柱、圆柱、正棱锥和圆锥的表面积.它是对几何体进行研究的重要方面. 通过将几何体的侧面展开成平面图形计算几何体的侧面积，说明将空间图形转化为平面图形是立体几何中的有效方法.能通过观察和分析几何体，研究其展开图的性质，理解直棱柱、圆柱、正棱锥和圆锥的表面积公式的推导过程，并会计算它们的表面积.会用球的表面积公式计算球的表面积. 二、教学目标设计 会通过将几何体的侧面展开成平面图形计算几何体的侧面积，进而计算几何体的表面积.理解直棱柱、圆柱、正棱锥和圆锥的侧面展开图，并会计算直棱柱、圆柱、正棱锥和圆锥的表面积.会计算球的表面积. 三、教学重点及难点 将空间图形转化为平面图形的方法；直棱柱、圆柱、正棱锥和圆锥的表面积公式. 四、教学流程设计 五、教学过程设计 一、情景引入 1．复习和回顾多面体和旋转体的定义 2．提出课题： （1）如何计算柱体（棱柱和圆柱）、锥体（棱锥和圆锥）的表面积？ 将表面积分为底面和侧面两个部分分别加以计算，其中关于侧面积的计算，常用的方法是将该几何体的侧面展