【新课教学过程1】《雨巷》.docVIP

一， 走近诗人 ㈠读题设疑。 师：今天，我们一起来学习象征派诗人戴望舒的诗歌《雨巷》。 1：读题目，看看诗题隐含着什么信息。 2：读题目，看看诗题让你产生了什么联想？ 3：读题目，看看诗题让你产生了什么疑问？ ㈡认识诗人 师：大家肯定好奇，想了解作者，戴望舒是何许人呢？请一位同学介绍一下。 戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我底记忆》，他的成名作《雨巷》即收入此集中。1933年8月出版了《望舒草》，1948年出版了《灾难岁月》，一生留下了诗篇92首。《雨巷》写于1928年，是诗人前期的代表作，这是一首既具有音乐美，又具有朦胧美的象征诗。这首诗发表后，戴望舒获得了“雨巷诗人”的美称。 1938年赴香港，主编《星岛日报》副刊。1941年底香港沦陷，被日军以抗日罪名下狱，次年春营救出狱。抗战胜利后回上海教书，1949年春北上出席中华文学艺术工作者代表入会，入新闻总署国际新闻局工作。1950年因病逝世。 ㈢创作背景 有人说，文学是时代的镜子，大凡优秀的作品都或多或少的留下了那个时代的影子，譬如李白《茅屋为秋风所破歌》、杜甫《石壕吏》、鲁迅《药》等，《雨巷》成诗的时代背景又是怎样呢？再请一位同学介绍一下。 《雨巷》产生的１９２７年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白