九年级数学相似综合知识精讲.docVIP

九年级数学相似综合 【本讲主要内容】 相似综合 包括应用相似多边形的知识判定两个多边形相似，以及进行有关的计算 【知识掌握】 【知识点精析】 1. 应用相似三角形的知识证明比例式或等积式。 2. 应用相似的解法解决计算或一些实际问题。 【解题方法指导】 例1. （2005年 黄冈市）如图，在平行四边形ABCD中，EF//AB，DE：EA＝2：3，EF＝4，则CD的长为（ ） A. B. 8 C. 10 D. 16 分析：由平行四边形ABCD可知AB＝CD，只要求出AB的长即可。在中，由，可知，从而可由比例式求AB的长。 解：在中， 平行四边形ABCD中，AB＝CD 故选（C）。 评析：这里用到了等量代换，在中，DE：EA＝2：3， 例2. （2005年 北京市海淀区）如图，梯形ABCD中，AB//DC，，E为BC上一点，且，若BC＝12，DC＝7，BE：EC＝1：2。求AB的长。 分析：，可得，由BC＝12，BE：EC＝1：2， 可得，从而求出AB的长。 解： 评析：此题关键是证出，只要证出即可。利用同角的余角相等加以解决。