九年级物理:情景、信息专题解题策略与方法 华东师大版.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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九年级物理:情景、信息专题解题策略与方法 华东师大版.doc

九年级物理:情景、信息专题解题策略与方法 华东师大版

情景、信息专题 情景、信息题:此类题目一般是通过给出一幅图形或图像来表明一个物理情景或给出较多的信息来考核学生筛选、获取信息的能力,同时题目中出现了许多以科技或生活问题为情景或信息,与学生生活贴近,符合学生的认知规律,易于激活学生的学习兴趣、提高分析能力,此类题目中,若有两幅或两幅以上的图表示出不同的情景,则应认真观察、对比,找出它们的不同之处,并思考所涉及的物理知识及表明的物理问题。 一、例题[来源:学科网ZXXK] 例1.下文是摘自某刊物的文章,请仔细阅读后,按要求回答问题。 《光污染,来自靓丽的玻璃幕墙》 最近张小姐十分苦恼,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙,有时站在她的窗前,看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样,将同楼居民家的一举一动看得请请楚楚,玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房间就被强烈的反射光线照得通亮,无法正常休息。尤其是那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,能使局部温度升高,造成火灾隐患…… ⑴从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线:___________________________________; ⑵文中有一处出现了科学性的错误,请在错误句子下面画上横线; ⑶从上文找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例:__________

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