九年级科学：中考专题复习——观察多种多样的生物课件.pptVIP

3.微生物: ?????????????????? 病毒的核酸物质注入细菌体内,病毒的外壳最后会被弃在寄主体外。进入寄主的遗传物质利用大肠杆菌的营养物质复制出成千上万的病毒核酸,同时利用大肠杆菌的营养物质大量生产病毒外壳蛋白质。最后把外壳与病毒核酸一起装配成完整的新病毒。 说明了遗传物质是核酸,不是蛋白质. 林耐的分类等级： 1.等级：由高到低分七个等级,分别是 界、门、纲、目、科、属、种。 2.界是分类的最高等级,生物可分动物界 和植物界,种是生物分类的最小单位。 3.生物间分类单位越近共同特征越多， 反之越少。 我国生物多样性面临的威胁 植物多样性减少的主要原因: 多数野生植物因缺乏保护,得不到应有的关注而自生自灭. 我国生物多样性面临的威胁 动物多样性减少的主要原因: 环境污染,栖息地丧失,捕猎. 斑羚 白唇鹿 原鸡 褐马鸡 丹顶鹤 多样性破坏原因：许多河湾、湖泊、湿地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重…… 人工纯林 围湖造田 沙漠化 森林、湿地变农田 草原过载退化 现在每年全世界物种灭绝速度加快,据专家估算,每小时约有3个物种灭绝。 生物多样性现状 水葫芦 薇甘菊 加拿大一枝黄花 物种的丧失: 现存的生物约500万种。设立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。 典例探究: 1. 属于生物基本特征的是( ) A．生物都能快速运动