九年级科学:主题七 人、健康与环境人教版.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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九年级科学:主题七 人、健康与环境人教版

主题七 人、健康与环境 知识重点 一、人体保健 1、人的健康 健康的含义:指人的心理、生理、社会关系这三者处于最佳状态。健康包括心理健康,生理健康,社会关系健康。 2、识别免疫现象和类型。 (1)填表。 免疫类型 具体表现 作用 人的免疫 特异性免疫 第一道防线 包括人体皮肤的屏障作用, 及体液的杀菌作用。 对多种病原体都具有抵抗力 第二道防线 吞噬细胞的吞噬作用 非特异性免疫 第三道防线 体液免疫 体液中的B淋巴细胞产生相应的抗体从而消灭抗原 只对特定的抗原起免疫防御作用 细胞免疫 T淋巴细胞(或淋巴因子)识别抗原、消除异物 人工免疫 人工自动免疫 将病原体杀死或减轻活病原体的毒性,制成疫苗,注入人体,使人体产生相应的抗体 只对特定的抗原起免疫防御作用 人工被动免疫 将含有特异性血清或淋巴因子等免疫物注入人体内而获得的免疫 (2)填表比较人工自动免疫和被动免疫 区别点 人工自动免疫 人工被动免疫 接种物 疫苗(抗原) 抗体血清 免疫出现时间 慢,1—4周后产生 快,立即发挥作用 免疫力维持时间 长 短 用途 主要用于长时间免疫 治疗或紧急预防 (3)免疫的功能: ①自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 ②防御感染:抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生。 ③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 3.平衡膳食

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