九年级语文上:第三单元学情调研试题北师大版.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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九年级语文上:第三单元学情调研试题北师大版.doc

九年级语文上:第三单元学情调研试题北师大版

第三单元学情调研试题(北师大版九年级上) 第一部分: 1.原文填写。(3分) ⑴《岳阳楼记》中概写岳阳楼景观的句子是 。 ⑵予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? , 。 ⑶ ,乾坤日夜浮。 2.解释下列句子中的词语。(4分) ⑴北通巫峡,南极潇湘(极: ) ⑵则有去国怀乡,忧谗畏饥(去: ) ⑶微斯人,吾谁与归(微: ) ⑷乾坤日夜浮(乾坤: ) 3.对本单元相关内容的叙述,有误的一项是(  )(2分) A、范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负。 B、《岳阳楼记》中情景相到交融。写悲则用特征性的形象,虎啸猿啼催人泪下;写喜则选择轻捷的水鸟,闲适的游鱼,不言喜而喜不自禁。 C、《登岳阳楼》一诗意境开阔宏伟,风格雄浑,是李白诗中的五律名篇,前人称之为盛唐五律第一。 D、《登岳阳楼》描写了洞庭湖雄伟壮阔的景象,抒发了诗人飘零孤苦但不忘艰难国事的情怀。 4.译句。(3分) ⑴予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? ⑵不以物喜,不以己悲。 ⑶亲朋无一字,老病有孤舟。 5.生活中的语文:(2分) 仿照下面两则示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。 示例l:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么

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