九年级语文上：第二单元学情调研试题北师大版.docVIP

第二单元学情调研试题（北师大版九年级上） 第一部分： 1．原文填写。（3分） ⑴《琵琶行》中交待故事发生的时间、地点的环境的句子是 ， 。 ⑵《琵琶行》中用“ ， ”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。 ⑶别有幽愁暗恨生， 。 2．解释下列句子中的词语。（4分） ⑴大概因为作品和别的先生的介绍，我侥幸认识了巴黎音乐院的大作曲家普罗·刁客先生。 侥幸： ⑵我忍受生活的折磨，对于学音乐虽不灰心，但有时也感到迷惘和郁闷。 迷惘： ⑶低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 信手： ⑷大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 切切： 3．对本单元相关知识的解说，有误的一项是（　　）（2分） A、冼星海是中国现代著名音乐家，代表作有《黄河大合唱》、《中华人民共和国国歌》等。 B、《留学巴黎》一文语言平实，但感人至深。留学巴黎的艰苦日子，沉淀了冼星海汩汩激昂的音符，更凝聚了他深深的爱国情怀与高尚情操。 C、《琵琶行》这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇，抒发了自己的痛苦心情。 D、《琵琶行》善用细节刻画人物，使人物性格鲜明。 4．综合性学习：（6分） 不知从什么时候起，大自然开始惩罚人类：天不再湛蓝，水不再清澈；沙尘暴屡屡发生，洪水频频泛滥……环境污染带给人类苦恼、恐慌的同时，也引发了我们深深地思考。