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  • 2016-11-29 发布于贵州
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pep人教版小学英语年级下册教学计划.doc

pep人教版小学英语年级下册教学计划

pep人教版小学英语六年级下册教学计划 一、学生基本情况分析 六年级现有学生51名,其中男生26名,女生25名。他们分别来自学校周围的前利增、后利增、平山、居沃、黄泉五个行政村,个别同学来自厂矿企业,平均年龄在12周岁左右。 本班学生的家长大部分是农民,从事农业生产,文化水平不高。学生家长除了农忙时在家,其余时间多数在外打工,对孩子疏于管理,对孩子的学习关心较少。甚至有少数家长对孩子的学习从不过问,也从未与老师联系。这对学生的成长是不利的,但也是一时无法改变的。 我校为市级规范化学校,校园环境优美,教学设施齐全,给学生创造了良好的学习条件。现在学校实行课堂教学改革,解放了课堂,给学生自主学习提供了空间,让学生真正做课堂的主人。 六年级学生智力一般,有个别学生反应较慢,接受能力差,对课堂上所学知识很难掌握;但也有少数同学接受能力较好等。 六年级的学生经过多年的学校生活,大多都养成一定的良好的学习习惯。他们能端正学习态度,明确学习目标,课上积极发言,课下认真完成作业,认真复习、预习,。但也有部分学生学习习惯较差,平时只求完成作业,不求会、求懂、求理解。因此继续培养学生的良好学习习惯也是本学期重要工作之一。 六年级是毕业年级,具有承上启下的作用,因而在学习时要注重学生的知识归纳复习。 二、教材分析 本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》,是课程教材研究所英语课程教材研

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