六一活动串联词.doc

六一活动串联词 甲：各各位领导！ 乙：各位来宾！！ 丙：老师和小朋友们！ 齐：大家好！丙：弹去五月的的风尘，迎接六月的阳光。 乙：六月，是童年的摇篮；；六月，是童年的梦乡；六月月，是童年的太阳； 甲：在在欢乐的六·一即将来临之际际，我们迎来了x幼的又一大大盛事——XX幼儿园素质教教育成果展示文艺演出在这里里隆重举行。 乙：xx幼儿儿园创办于1984年六月。。 丙：二十多年来，X幼人人坚持以\”面向未来、追求求卓越、服务社会\”为办园园宗旨、以\”健康、聪明、、活泼、自信\”为培养目标标、在全面发展\”的素质教教育思想引航下，积极为孩子子们创造自我发展的空间，为为孩子们搭建施展才华的舞台台，取得了累累硕果。 在他他们中间，有得到全国青少年年书画美术大赛特等奖、金奖奖、银奖的孩子们，有获得市市级各类比赛一、二等奖的孩孩子们。x幼的孩子在这块热热情的园地里，感受到的是成成功和喜悦，还有来自所有关关心他们成长的社会各界人士士的爱心接力。 乙：今天让让我们共同来感受x幼孩子的的成长快乐，一起来领略x幼幼教师们多采多姿的风采。 甲：我宣布《金色摇篮金色色畅想》xx幼儿园素质教育育成果展示文艺演出现在开始始。首先请允许我隆重介绍参参加我们今天活动的各位领导导。他们是 甲：开心的锣儿儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来来。瞧，由我园的保育员阿姨姨和孩子们共同组成的腰鼓队队正满怀热情向我们走来，让让我们一起跟随她们的鼓声欢欢腾吧！ 丙：x幼的成长离离不开各界领导的关心和支持持,尤其是得到了红梅街道领领导的大力支持,每年都拨出出数十万元用于幼儿园建设和和教师培训下面我们热烈欢迎迎红梅街道领导为我们讲话 乙：近年来,我园在创设自主主开放的活动环境中作出了很很大的努力,并积极为幼儿提提供发展的舞台我们每年举办办的幼儿音乐节\\体育节\\\画展\\故事会等,不仅仅促进了幼儿的能力发展,也也积淀了丰厚的幼儿园文化下下面为大家表演的是大合唱由由大班幼儿演出 甲：听说过过吗?有一种情感叫敬业,这这种情感维系着x幼的每一颗颗心灵,它来源于x幼人广博博的胸怀和无私的爱,它诠释释着人间最美好最真挚的爱生生情感XXX园长所带领的xx幼班子,是幼教改革的一群群领头雁,她们开拓的视野\\\创新的实践,营造了x幼幼特有的园本文化请欣赏散文文诗 乙：孩子们在幼儿园里里愉快的成长，在集体活动中中认识着世界。奇妙的海底生生物，神奇的自然现象，有趣趣的风土人情都是孩子们津津津乐道的。瞧！他们还给大家家带来了富有西域风情的印度度舞蹈《快乐银玲》。 甲：：在我园有一道亮丽的风景线线,那就是家长学校这也是我我园开门办学的双赢成果家长长朋友是我们教育教学的合作作伙伴,他们的支持和配合给给了我们成功的勇气和信心接接下来的表演,是我们教师和和家长共同为孩子制作的道具具,是什么呢?看后就明白了了 乙：大家说，我们的宝贝贝，可爱吗？宝贝们的衣服漂漂亮吗？这么多漂亮的衣服引引来了森林里好奇的小动物。。看！他们来了。舞蹈组合《《动物流行色》 丙：小老鼠鼠，小兔子，小猫咪，他们跳跳得多开心啊！可是有三只小小猪，他们遇到大麻烦了，到到底怎么回事呢？请欣赏英语语童话剧《三只小猪》 双语语教学是我园的一大特色课程程,外籍教师的参与为孩子们们创造了又一个不同的交流\\\协作的环境,培养了孩子子们的自信,也发展了他们的的语言 乙：多才多艺是x幼幼教师的素质要求,x幼的教教师在市区各类比赛中都获得得了殊荣在今天这个欢庆的日日子里，她们也将为大家一展展她们优美舞姿请欣赏舞蹈《《碧荷恬恬》 丙：x幼的老老师是个个多才多艺，因此xx幼的小朋友也个个能说会到到,能歌善舞。他们就像春天天的嫩芽般在这片沃土中茁壮壮成长。请欣赏：舞蹈《新绿绿》。 甲：看到了么，我们们的孩子就像雨后春笋般茁壮壮成长，正是在x幼这个《金金色的摇篮》里，我们的孩子子畅想着他们金色的未来、金金色的希望。 丙：金色摇篮篮，金色畅想， 乙：金色希希望，金色未来， 甲：让我我们共同携手给孩子一个金色色的童年！ 齐：xx幼儿园园庆六·一暨素质教育成果展展示文艺汇演到此结束，让我我们相聚在金色的明天！ education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, i