六个为什么读书心得体会.doc

六个为什么读书心得体会 《六个为什么》紧密结合合广大干部群众特别是青年学学生的思想实际，站在理论与与实践、历史与现实、中国与与世界相结合的战略高度，对对事关我们党、我们国家前途途与命运的六个重大问题作了了深入浅出的回答，是推动当当代中国马克思主义大众化的的有益尝试。高等学校担负着着培养社会主义事业合格建设设者和可靠接班人的重任。高高等学校的教育工作者、理论论工作者要善于把握青年学生生的特点，把握时代的特征，，更加自觉地贴近实际、贴近近生活、贴近群众，努力做好好当代中国马克思主义大众化化工作，不断提高理论武装的的效果。 《六个为什么》一一书涉及的六个问题，关系到到我们党和国家坚持什么样的的指导思想，坚持走什么样的的道路，坚持什么样的根本政政治制度和政党制度，坚持什什么样的基本经济制度，以及及如何继续坚持改革开放不动动摇。其中任何一个问题都关关系到党和国家的前途和命运运，关系到我们能否实现中华华民族伟大复兴的奋斗目标。。这些问题是广大高校师生密密切关注的问题，对这六个问问题进行深入浅出的回答，既既有重大的理论意义，也有重重大的现实意义，必将有助于于高校师生深化对社会主义核核心价值体系的认识和理解。。 《六个为什么”》是一本本推动当代中国马克思主义大大众化的优秀读物，是思想政政治理论课的辅助教材，也是是教育战线各级党组织开展思思想政治教育的重要学习材料料。各地各高校要把学习《六六个“为什么”》同扎实推进进社会主义核心价值体系建设设、同当前正在开展的深入学学习实践科学发展观活动以及及“我爱我的祖国”主题教育育活动等紧密结合起来，充分分利用好这本书，最广泛最充充分地调动各方面的积极因素素，不断深化社会主义核心价价值体系在党员干部、师生员员工中的认知，积极推进马克克思主义理论研究与建设工程程，深入研究中国特色社会主主义理论体系，引导广大师生生共抒爱国情怀、共话祖国新新貌、共享国庆喜悦，增强爱爱国情感，充分展现广大师生生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬扬向上的精神风貌，在校园内内唱响共产党好、社会主义好好、改革开放好、伟大祖国好好、各族人民好的主旋律。 作为一名高校教师要充分认识识到建设社会主义核心价值体体系，既是一个重大的现实课课题，又是一项长期的历史任任务。要高举中国特色社会主主义伟大旗帜，以高度的政治治责任感和历史使命感，进一一步抓好思想理论建设工作，，以更加昂扬的精神状态、更更加优异的工作成绩迎接新中中国成立60周年。 htttp://什么”学习心得得体会 一是政政治性强。全书贯穿的一条主主线是，我们同各种敌对势力力和非马克思主义思潮在意识识形态领域的斗争，本质上是是社会主义价值体系和资本主主义价值体系的较量，必须把把建设社会主义核心价值体系系作为重要的基础工程、战略略工程抓紧抓好，不断巩固全全党全国各族人民团结奋斗的的共同思想基础。该书从理论论和实践的结合上讲清楚了必必须坚持什么、不能搞什么，，政治性强，导向作用突出。。 二是针对性强。该书紧密密结合人们的思想实际，从问问题出发，不回避矛盾，不绕绕圈子，着眼于回答干部群众众关心的重大理论和实际问题题，力求把道理讲清楚、说明明白，具有鲜明的针对性。 三是说理性强。该书紧密结结合我国近现代160多年的的历史、新中国成立60年的的历程、改革开放30多年的的现实，深刻地阐明了只有社社会主义才能救中国，只有中中国特色社会主义才能发展中中国，必须坚持马克思主义在在意识形态领域的指导地位不不动摇，坚持改革开放不动摇摇，逻辑性强，说理透彻。 高等教育育的核心任务是培养人才。把把社会主义核心价值体系建设设作为思想政治教育的主要内内容，引导当代大学生树 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision