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关于组工干部自身建设的思考 建立蹲点调调研制度，增强组工干部服务务基层的自觉性。组工干部带带着课题下基层，有利于掌握握各项工作的落实情况，发现现问题及时解决，有利于改变变以往业已形成的组织工作神神秘感，缩短与基层干部的距距离，进一步改进工作作风，，转变形象；还可以了解掌握握干部的实际情况。具体操作作时应注意以下几点：首先，，要选好调研课题。在选题上上，应该坚持理论性与应用性性相结合，以应用性为主。可可以分四个层次：一是围绕组组织工作如何更好地为经济建建设服务开展调研，促使组织织工作沿着正确的轨道前进；；二是围绕贯彻和制定中央和和省市县委有关组织工作的政政策、方针开展调研，把政策策、方针具体化；三是对实践践中急需解决而尚无明确规定定的问题进行调研，为创造性性地工作打好基础；四是了解解掌握来自基层党员干部的心心声，确定解决基层组织建设设存在的现实问题。其次要讲讲究调研方法。调查是基础，，研究是深化，两个环节同等等重要，必须有机结合，既要要努力抓好调查新情况、新问问题，又要在深入研究上狠下下功夫。对每个课题的调查，，应尽可能多方面、多层次地地捕捉信息，力戒道听途说，，以偏概全。在调查环节上对对一些重大课题，可采取上下下队伍调查的方式。在研究环环节上，要坚持以邓小平理论论和“三个代表”重要思想为为指导，由此及彼，由表及里里，力求找到问题产生的根源源，并由此而提出相应对策。。撰写调研报告，要尽可能把把一个问题的历史与现实、原原因和难点、对策和措施，通通盘提出来。对重大课题不仅仅要进行专题论证，而且应组组织专家进行阶段评审和成果果鉴定，力争提出的论证与对对策于法周延，于事简便，指指导性强。第三要精心组织调调研力量。在调研中要组织各各方面力量进行队伍攻关。如如主动与政府有关经济职能部部门联系，与社会科学界的专专家学者沟通，与同课题有关关实际工作部门挂钩，形成一一支人员较为整齐、结合也较较为完善的调研力量。这样，，既可以达到取长补短，优势势互补，又可相互交流，增进进了解。第四要建立严格的考考评制度。对调研成果的转化化、刊发获奖等情况要实行定定期考核评比，依据不同情况况划分档次，量化考评、奖优优评差，把调研成果作为年度度公务员考核的一个重要指标标纳入考核体系。 建立定期期理论培训制度，增强组工干干部的政治敏锐性。当今社会会科技日新月异知识不断更新新，各行各业也都在进行着相相应的改革，这对组工干部的的政治业务素质提出了更高的的要求。但就目前看，一些组组工干部的政治业务素质与飞飞速发展的新形势、新任务还还有些不相适应。究其原因固固然很多，但其中一个重要原原因是教育培训形式还不够多多样。一方面，受各种条件的的限制，组织系统内部多数干干部难以得到系统的理论和业业务培训，只能在干中学，学学中干；另一方面，缺乏明确确的目标要求和严格的考核奖奖励措施，使组工干部缺乏系系统学习的自觉性和积极性。。要全面提高组工干部的政治治业务素质，必须实现三个转转变：一是在学习内容上由单单一型向复合型转变。应结合合实际，制定《组工干部教育育培训年度计划》，给组工干干部确定政治理论和业务知识识书目，增强社会主义市场经经济知识、法律法规、领导科科学、教育学、管理学、心理理学等方面的内容，同时要抓抓好现代化办公设施的操作技技能培训，努力使组工干部成成为复合型干部。二是在学习习培训的方法上由松散型向系系统型转变。要建立健全组工工干部培训体系，认真制定培培训规划，系统安排学习内容容，做到长短结合。三是在教教育培训的方式上，由被动向向主动转变。要进一步完善组组工干部理论、业务学习考试试考核制度，把学习成绩作为为提拔使用的重要依据。大力力支持他们参加各类学习培训训，在时间上予以保证，在同同等机会下予以优先考虑，条条件许可的情况下也不妨拿出出一定的资金以资奖励，营造造良好的学习氛围。四是采取取请进来、走出去的办法拓宽宽组工干部的视野。可聘请外外县市组织部门的同志，讲工工作思路，交流工作经验；也也可以走出去，到发达地区参参观考察，学习别人的工作长长处，弥补自身不足，努力拓拓宽组工干部的知识视野。 建立组工干部参与中心工作作制度，增强组工干部的改革革意识。组织部门要全力为发发展社会主义市场经济服务，，必须大力提高组织部门干部部参与服务市场经济的能力。。通过建立组工干部参与中心心工作制度，让他们明确党委委、政府的整体工作思路和重重点，了解在市场经济体制下下，对干部工作和基层组织建建设的要求，引导他们树立改改革开放观念、增强市场经济济观念、形成大组织观念，从从而积极探索求组织工作与经经济工作的结合点、突破口，，在发展社会主义市场经济中中找准自己的位置，从而增强强服务工作的针对性和实效性性。 建立轮岗换位制度，拓拓宽组工干部锻炼提高的途径径。一是拓展锻炼范围。对基基层工作经验欠缺的干部，可可