收音机制作导案例.ppt

活动目标 活动重、难点 活动过程 加油站 加油站 收音机线路检查要点 根据《收音机重点部位安装图》检查四个黑色元件安装 是否正确？ 用螺丝刀轻挑导线和元件接头，看有没有接触不良的地 方？ 安装图中没有标示接触的地方是否接触，同一元件的不 同接线柱（极点）是否有碰触？ 室外搜索电台时，缓慢转动可变电容旋钮，并配合收音机 整机转动（拿着收音机缓慢转圈），寻找电台清晰的方向。 如果收音机搜索不到清晰的电台，检查时整个电路以电 解电容为分界点，如果收音机没有声音请检查电解电容左侧 三极管等接线柱，如果收音机有声音但没有清晰的电台请检 查电解电容右侧集成电路TA7642等接线柱。 活动评价与活动总结 拓展延伸 * 收音机制作 导学案的组成 1 2 3 4 5 6 活动目标 活动重、难点 活动过程 加油站 活动评价与活动总结 拓展延伸 1、认识制作收音机的电子元件，并能正确使用。 2、并在制作和调试过程中了解收音机的基本结构；理解无线 电知识在现代生活中的应用。 3、能完成收音机制作，整体美观；能与同伴分工明确，和谐 合作。 活动目标不等于课程目标，课程的三维目标渗透于活动目标中。 重点：认识常用电子元件标准件；制作收音机。 难点：电解电容、三极管和TA7642的正确连接。 收音机制作是没有细节的，所以收音机的所有元件的正 确安装方式都很重要，其中的四个元件很容易出错，那 它们正确的连接方式是活动的难点。 1．按照电子元件（9个）的外观进行分类；对照墙壁《收音机的原理图》认识各电子元件的名称及作用；对照手中的《收音机制作安装图》确定各元件的位置。 2．认真听老师介绍各类元件的使用方法。 3．参照以下特别提示进行收音机制作。 4．收音机制作完成后，按照《收音机线路检查要点》（在《收音机制作安装图》的反面）进行线路检查和电台调试，如果收音机搜索不到清晰电台按照最后一点的提示重点检查相应的线路。 5．参照导学案的“加油站”试着在你的作品中找出收音机的基本结构；利用墙面上的展板了解电磁波的组成和应用。 无线电广播的信号发射由广播电台完成。话筒把播音员的声音信号装换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线发射到空中。由于科技进步，天空中有了很多不同频率的无线电波，如果把这些电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样 无线电广播的工作过程 信号发射 信号接收  许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所选用的“选台”按钮。 选择性电路的输出时选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。 棕黑黑橙 棕 绿棕黑橙 棕 长脚为正 集成电路TA7642 104 103 9014 9015 红紫黑 红 棕 收音机实物组装图 三极管9014和9015“面对面”安装 9015中间极（b极） 9014中间极（b极） 面 中间极 1.观察你们的作品，元件是不是都站立？看上去是不是很整 洁、美观？——动手能力 2.能不能叫出所用元件的名称？是不是正确安装？你能说出 收音机的基本结构么？——知识与方法 3.在收音机制作和调试过程中，你有什么发现和疑问？—— 发现和提问 4.在活动中你跟你的同伴是不是分工明确，和谐合作？—— 分工合作 1． 在现实生活中，你还见过哪些电子元件，你能说出它 的作用吗？ 与现实生活中的收音机对比，你觉得在哪些地方可以 再改进？（完善它的功能） 3. 无线电在生活中还有哪些？ 没有最好， 只有更好！