语文卷·2015届湖北省黄石二中高三第五次统一测验(2015.02).docVIP

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语文卷·2015届湖北省黄石二中高三第五次统一测验(2015.02)

湖北省黄石市第二中学2015届高三第五次统一测验语文试题word版含答案 一、基础(每小题3分,共18分)   1.下列加点字注音完全正确的一项是( ? ? )   A.漫溯(shuò)    ?挥斥方遒(qiú) ? ? 惆怅(chànɡ) ?百舸争流(ɡě)   B.彳亍(chí chú) ? ? 哀怨彷徨(pánɡ) ? ? ? 寂寥(liáo) ? ?忸怩不安(ní)   C.青荇(xínɡ) ? ? ? ? 冰屑悉索(xiè) ? ? 火钵(bō) ? ? ?凝重 隽永(juàn)   D.瓦菲(fēi) ? ? ? ? 浪遏飞舟(è) ? ? ? 糯米(nuò) ? ? 矫健有力(jiǎo)   2.下列词或短语中,没有错别字的一项是( ? ? )   A.寥廓 ? 激浊扬清 ? 磅礴 ? 五岭逶迤 ? ? ? ?B.碣石 ? 含蓄隐诲 ? 太息 ? 清澈晶莹   C.荡漾 ? 中流击辑 ? 瓦菲 ? 意趣盎然 ? ? ? ?D.通缉  风度翩翩 ? 邂逅 ? 苦闷诅丧   3.下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( ? ? )   植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人,发出断续的喘息声 。而一旦获得 ? ? ?的阳光,或者接受 ? ? ?的水分,声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风,它们就会轻轻地呻吟,似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰,那些植物就会用尽最后的力气呐喊,或者通过 ? ? 的年轮、 ? ? 的树叶,以及时刻准备倒下的躯干,表达它们的抗议。   A. 适量 ? ?充分 ? ?干巴 ? ?枯槁 ? ? ?B. 适度 ? ?充裕 ? ?干枯 ? ?枯竭   C. 适当 ? ?充沛 ? ?干涸 ? ?枯黄 ? ? ?D. 适宜 ? ?充足 ? ?干瘪 ? ?枯萎   4.下列句子中没有语病的一项是( ? ? )   A. 言行不一致的人,是一种极不好的习惯。   B. 生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。   C. 充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。   D. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。   5.将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( ? ? )   ①和谐是什么?   ②人无贵贱,人格平等。   ③善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。   ④所以对人要有爱心,要有暖意,要有担当。   ⑤和谐是求善,显善更明善。   A.①⑤④②③ ? ? B.①⑤③②④ ? ? C.②④①⑤③ ? ? D.③②④①⑤   6.下列说法有误的一项是( ? ? )   A.长沙是毛泽东早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋,毛泽东离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万分,填下了《沁园春·长沙》这首词。   B.《再别康桥》通过“金柳”“青荇”“榆阴下的一潭”等寻常的意象,向读者展示了康桥秀丽的风光。   C.《雨巷》通过象征的手法,用内心独白的方式,表达了对一种富有时代气息的爱情的追求。   D.《大堰河——我的保姆》这首诗中,大量运用排比句式,而且多个诗节中首尾重复,使感情的表达凝重隽永、余韵深长。 ? ??二、诗歌阅读(18分)   (一)阅读下面一首诗,然后回答问题。   错 ? 误   郑愁予   我打江南走过   那等在季节里的容颜如莲花的开落   东风不来,三月的柳絮不飞   你的心如小小的寂寞的城   恰若青石的街道向晚   跫音不响,三月的春帏不揭   你的心是小小的窗扉紧掩   我达达的马蹄是美丽的错误   我不是归人,是个过客……   7、下列对这首诗诗句的理解,不正确的一项是( ? ? )   A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序,使人感觉音韵和谐,“莲花开落”只是比喻等待时间之长。   B.本诗的第一节短句、长句交错,既暗示过客之匆匆,又暗示思妇等待之悠悠。   C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化,而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理。   D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应,委婉地写出了女子的哀怨心情,有助于全诗音韵的和谐。   8、下面对这首诗歌的分析与鉴赏,不正确的一项是( ? ? )   A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象,具有浓郁的古典文化气息。   B.第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩。   C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句,是全诗的诗眼,它既能引人深思,又保持了全篇的婉约之美。   D.诗中多处运用拟人手法,把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明。 ? ??(二)阅读毛泽东的

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