学校对学生伤害事故处理的思考.docVIP

学校对学生伤害事故处理的思考 案例例1：某学校在前些年，有一一个学生**某因为打架伤害害了另外一个同学，医治好后后，学校把双方学生家长请到到一起来进行处理，**某的的家长认为自己是个政府领导导，很没面子在一个小小的学学校校长面前进行处理，于是是激动地说：“孩子在学校来来了，一切事情由学校负责””。这里就有一个法律问题应应该明析：《民法通则》第十十六条规定：“未成年人的父父母是未成年人的监护人。””接着进一步说明未成年人父父母死亡或无监护能力的情况况下，对未成年人的监护人作作出了明确的规定，而未提出出“学校监护”的问题。这是是立法专家们经过慎重研究的的庄严的法律，并不是法律的的疏 实践中，我们教师师也非常清楚，教师是不可能能承担为学生监护责任的。学学校的定义是：国家依法进行行教育教学的机构，学校对学学生的安全负有教育管理的职职责，而不是监护人的责任。。 案例1的学生家长的语言言，明显地错误地认为：学生生进入学校，共监护人的资格格就过渡到了学校。我国民政政管理的相关规定中，对监护护人的变更明确规定的的必须须履行的程序和法律文书资料料。在《民法通则》中还有一一条规定，动物对他人造成损损害的由动物饲养人承担民事事责任，这一条可以持出，学学生作为人，作为未成年人其其监护人是必须承担其责任的的。学生的行为后果必然的应应由其法定监护人承担完全责责任。没有可推卸的任何理由由。监护人应承担的义务和责责任，不是可以推卸的而是法法律规定的必须旅行的职责，，又司法机关强制执行的。 学生在校活动受到伤害的时候候，学校是否有过错，这个问问题就意味着学校是否应承担担相应的责任。而界定学校是是否有过错我认为可以分以下下几点把握： 1、事件的发发生是否是学校组织的教育教教学活动中。有的人认为只要要是学生的伤害学校就脱不了了干系，这是何等的错误，学学校既不是监护人，这种说话话显然错误。学生在家或学校校回家的路上的伤害，学校就就不应该免任何责任。 2：我学校学生宋刚，在来来校路上玩乒乓球，被一摩托托车撞伤成左股股骨折，学校校立即将其送进医院，通知家家长来处理，学校等学生家长长来到医院后交给家长救治护护理，学校就离开了医院，并并多次打电话到医院理解医治治情况，但学校没有承担任何何经济责任。 2．教育教教学活动是否是按规范操作的的 3：体育课的立定跳跳远，教师讲解示范，组织管管理到位，而某学生起跳后落落地不稳而摔伤，其责任就不不在学校。 3、学生伤害是是否与学校教育教学活动有直直接的因果关系。学校给学生生讲解了硫酸对人体的伤害作作用，学生放学回家将电瓶里里的硫酸倒出来伤害了邻居的的小朋友，家长就说这是学校校教的，我认为学校就不应该该承担其责任。学校教给的知知识，学生不是合理地利用而而是拿回去制造灾难，责任在在其监护人，出现凶杀案不可可能追究钢铁厂家的责任吧，，就是这个道理 4、学生生的伤害是否是应为学校设备备设施的缺陷。 4 ：：某学生在教室窗台上坐着玩玩，不小心摔下去受伤，这件件事出现后就认为学校设备及及设施有缺陷而要求学校承担担其责任，我认为这就要看教教室的规定是否符合国家的标标准，其窗台的功能是支持窗窗户通光的，而不是拿来供学学生坐着休闲玩的，学生擅自自改变其用途而受伤责任就在在学生自己由其监护人承担相相应的责任。若学校没有过错错学校就不能去承担责任，这这样明确责任学校处理起来才才能心中有数 1、关爱爱学生，学生出现伤害，学校校义不容辞第担负起临时监护护人的责任，并立即通知家长长前来处理，家长来校时，见见到学校已经作出了合理处置置自然心情就好多了，不容易易激动了。 2、透明公开，，依法办事对学生伤害处理让让学生家长冷静地思考，学校校可将相关法律法规给家长学学习，学校与家长都能认识到到同一个法律知识思想就能够够统一，特别是教育部颁布的的《学生伤害学校处理办法》》是学校处理此类事件的重要要依据 3、与学生家长促促膝谈心有效沟通，学校所处处地域，应该是当地知识文化化的权威中心，家长对学校有有一种本能的抵触情绪，他们们认为农民文化知识贫乏，学学校教师高高在上。如果学校校不能放下架子，他们就会产产生抵触使问题难处，若教师师或学校领导与他们平易近人人缩小距离就会使他们产生认认同感于学校配合，合理处理理好学生的伤害事故。 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff