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机c械制造基础说课教案1
机械制造技术基础 机械制造技术基础 教学单元标题：车工技术基础 ** 课件简介 一、导入 二、讲授新课 三、总结 四、作业 课件封面 课件简介 教学目标 认知目标： 1、掌握内容：车削加工的工艺特点及车刀的分类。 2、熟悉内容：车床的组成、运动、分类及用途。 3、了解内容：车削加工中常用的夹具。 情感目标： 1 、安全与合作 2 、质量与效益 课件简介 教学重点：车削加工的工艺特点及车刀的分类。 教学难点：车床的运动及刀具 设计思路：以感性认知入手,逐步进入专业内容。 一、导入 1.导入的类型： 经验导入 直观导入 2.导入的方法： 结合金工实习和录像片引入本次课的内容 导入部分 二、讲授新课 见课件 讲授新课 1、言语信息的教学策略 提供课件 根据课件的逻辑顺序及教材组织言语信息。 图、文、声、像 讲授新课 2、智力技能的教学策略 1）关于智力技能的教学理论 从简单到复杂的教学顺序 如：辨别—概念—规则—高级规则 如：规则的识记—领会—简用—综用 讲授新课 2）概念学习的设计 方法： A）呈现概念实例——属性——发现概念 B）呈现概念——属性——举例 注意： A）准确的语言，揭示概念本质 B）突出关键特征，控制无关特征 C）正例和反例的利用 D）变式，比较 E）具体运用概念 讲授新课 三、总结 总结和复习 车床 车削加工 安全 总结的类型： 归纳式 比较式 拓展延伸式 练习式 活动式 总结部分 四、作业 见教材P169 练习部分 * * * *
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