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- 2016-11-29 发布于贵州
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建设学习型社区情况总结
建设学习型社区情况总结
今年我们在社社区大学师资配备课程设置资资金等方面都加大了投入,力力求使社区大学贴近居民,花花样翻新,有吸引力,有实用用性,真正成为社区居民求知知学习的大课堂。年初我们在在制定课程时就坚持“四结合合”,即社区大学和社区思想想政治工作结合,和下岗再就就业培养市场经济人才结合,,和未成年人思想道德教育相相结合,和居民的生活需求结结合。同时实施“三个到位””,即授课时间公示到位,师师资人才挖掘到位,学员参与与到位。各社区大学分校在学学期开学前根据各自实际情况况广泛征求群众意见来设置课课程并制定周密的教学计划。。今年社区大学我们新增设了了健身书法家教健康声乐等课课程和计生社会保障等和居民民切身利益有关的内容。年初初,各社区设置了人才档案,,将本辖区和驻街单位的专家家和有各类业务专长的人才逐逐一登记归档,充实到社区大大学的课堂上来。街道十分重重视居民的反馈意见。发放回回执单让居民填写,对有价值值的意见和建议积极采纳以促促进社区大学的改革。由于上上下齐抓,今年的社区大学出出现了课堂质量高居民参与热热情高社会反响好的喜人局面面。有的社区大学分校还出现现过好几次一百多人听课的火火爆场面。
二文化广场活动动丰富多彩
为进一步活跃居居民的文化生活,大力提高群群众文化活动的质量,根据区区文明办年初的要求,我街努努力营造积极健康向上的文化化氛围,坚持给居民提供最优优质的精神文化
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