我要当一名好老师.docVIP

我要当一名好老师 我要当一名好老师，这是发自内内心的言语。　　刚踏上讲台台的我，由于经验不足，我努努力使自己扮演好双重角色：：一方面是学生，一方面是老老师。作为学生，我虚心向有有经验的老教师学习，热忱接接受青年教师的指导；作为学学生老师，我关心学生，爱护护学生，做他们的良师益友。。今天，我还清楚地记得走上上讲台的一堂课，当课讲到一一半的时候，做在中间的一个个小女孩突然吐了满桌子的脏脏物，顿时，班级秩序大乱，，小朋友们一个个捂着鼻子，，紧皱眉头往后躲。我没有责责怪他们，说实在的，当时我我也真的想吐。然而，我知道道自己的身份不同了，作为教教师，我毫不犹豫地拿了抹布布，替那个学生擦桌子。渐渐渐的，所有的小朋友都静了下下来，有的小朋友说：吕老师师我陪他去厕所，有的同学悄悄悄地拿起了扫帚和畚箕```````通过这件事，我感感到了榜样的力量太重要了，，老师的一举手、一投足，都都会对学生产生深刻的影响。。　　在日记中，我写道：““我喜欢这份工作。在辛劳中中，我尝到教书育人的乐趣；；当引导学生懂得某个知识，，看到学生脸上满足的笑容时时；当学生说‘老师像妈妈一一样关心我’时；当家长说句句感谢时，一切的一切委屈，，辛苦都抛之脑后，心里有的的只是甜蜜和满足，也许这就就是价值之所在吧！”　大家家一定听过这个故事，《中国国教育报》曾经报道过一个山山村女教师激动人心的故事，，她的名字叫王凤英，家住在在城市，毕业后分配在远离家家乡200多公里的一个小山山村任教，而且一教就是二十十年。二十年，在人生的道路路上是多么漫长啊！人生能有有几个二十年呢？可王凤英却却把自己生命中最绚丽的二十十年献给了大山。她爱这里的的山，爱这里的水，爱这里贫贫穷善良的人民，爱这里求知知似渴的孩子们。她已离不开开这里的一草一木。组织上想想照顾她，多次要把她调回城城里，她都婉言谢绝了。可万万万没想到，就在那个风雨交交加的日子里，她在给孩子们们上课，突然“咔嚓”一声，，年久失修的教室就要倒塌了了，在这千钧一发的关键时刻刻，在自己的生命和40个孩孩子存亡之间，她毫不犹豫地地选择了孩子，她大声呼唤惊惊恐万状的孩子快离开危险的的教室。当她带着孩子们来到到安全的地方，才发现还有一一个孩子呆在教室里，王凤英英义无反顾又冲进教室。当她她把孩子推出教室时，无情的的石头砸中了她，孩子得救了了，可王凤英却倒下了。人们们含着热泪。用最快的速度把把她送进医院。在医院里，她她还挂念着孩子们，她对前来来探望她的学校领导说：“我我不行了，我死后把我埋在山山里，我要和孩子们在一起。。”人们遵照她的遗愿，把她她埋在她曾洒下汗水和鲜血的的土地上。在她牺牲的地方，，人们建起了一座崭新的教学学大楼，取名“凤英楼”。是是的，山忘不了她，水忘不了了她，人们忘不了她。每年清清明节。人们总要在她的墓前前献上几束火红火红的杜娟花花，寄托着哀思。在她安息的的地方，小草仿佛在向人们诉诉说着这个动人的故事，小花花摇臾，就像是她美丽的身影影。“待到山花烂漫时，她在在丛中笑”。为了人民的教育育事业，王凤英用自己的青春春和热血，谱写了一首壮丽的的诗篇。　　一个好老师的生生命是应当这样渡过的：当他他回首往事时，不因碌碌无为为而悔恨，也不因误人子弟而而羞愧。这样，在临死的时候候，他就能骄傲地说：我把整整个的生命和全部的精力献给给了孩子。ltR　　路路漫漫其修远兮，吾将上下而而求索。我将终生不渝地用知知识和爱心浇灌这片肥沃的土土地，让他们在夺目的五彩光光下绽放最灿烂的花朵。 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the informati