【教学目标】1.理解、掌握循环语句; 2.能运用循环语句表达解决具体问题的过程; 3.培养学生逻辑思维能力与表达能力,进一步体会算法思想. 【教学重点】循环语句的表示方法、结构和用法 【教学难点】将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程,当型循环和直到型循环的格式与逻辑的区别与联系 1.2.3基本算法语句 ——循环语句 情感态度与价值观 了解循环语句在程序中起判断转折作用,在解决实际问题中起决定作用。通过本小节内容的学习,有益于我们养成严谨的数学思维以及正确处理问题的能力。 算法中的循环结构是由循环语句来实现的 . 循环结构有两种-----当型与直到型. 满足条件? 循环体 是 否 当型循环结构(当条件满足时反复执行循环体) 直到型循环结构(反复执行循环体直到条件满足) 循环体 是 否 满足条件? 对应于程序框图中的两种循环结构,一般程序设计语言中也有当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)两种语句结构。 即WHILE语句和UNTIL语句。 (1)WHILE语句的一般格式是: WHILE 条件 循环体 WEND 其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的。WHLIE后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的。 WHILE——当…… 时候
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