图书管理g系统状态图).docVIP

学 号 UML建模与设计模式 实验报告 实验4 状态图和活动图 学生姓名 路江飞 专业、班级 11卓越七班 指导教师 高天迎 成绩 计算机与信息工程学院 2013年 10月 23日 一、实验目的 在熟悉状态、活动概念与应用的基础上，掌握状态图和活动图的建立。 1．理解什么状态和状态图。 2．掌握状态图的建立。 3．掌握活动图的建立。 二、实验内容 1．建立图书管理系统的状态图。 2．建立图书管理系统的活动图。 三、实验思想 1．分析：根据图书馆管理系统的需求分析和用例模型，对系统中的用例进行动态建模。 2．在star uml中绘制状态图，活动图。 四、实验结果 1.书籍状态图 2.借阅者状态图 3.借书活动图 4.还书活动图 5.预定书籍活动图 五、实验心得 完成活动图和状态图之后，给我最大的感受就是一定要把课堂上学到的知识用到实践中。以前总觉得老师在上课讲的东西很简单，当真正操作起来的时候，才发现没那么容易，将课堂知识运用到实践中才是真正掌握了知识。