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人教版试题试卷北安一学高一生物必修2期中测试题
北安一中学高一生物必修2期中测试题
一、选择题(共60分。1—20每小题1分,21—40每小题2分)
1.组成DNA的基本单位及完全水解后的产物分别是( )
A.氨基酸,核苷酸、碱基
B.核苷酸,磷酸、核糖、碱基
C.脱氧核苷酸,磷酸、脱氧核糖、碱基
D.脱氧核苷酸,腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶
2.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物
A.玉米 B.大肠杆菌 C.噬菌体 D.蓝藻
3.下列叙述错误的是( )
A.在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离
B.等位基因总是一个来自于父方,一个来自于母方
C.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中成对的基因只有一个
D.在减数分裂过程中,所有非等位基因都可以自由组合
4.小麦的毛颖(R)对光颖(r)为显性,抗锈(E)对感锈(e)为显性,这两对基因自由组合。用光颖感锈和毛颖抗锈的纯种小麦杂交,如果希望得到250株光颖抗锈纯种植株,那么F2代理论上要有多少株?( )
A.2000 B.4000 C.1000 D.1250
5. 科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上 ③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
6.下列系谱图中,该遗传病最可能的遗传方式是(阴影为患者)
A.X染色体显性遗传 B.X染色体隐性遗传
C.常染色体显性遗传 D.Y染色体遗传
7.测交后代的种类和比例是由下列哪一项来决定的 ( ? ?)
A.亲本的基因型 ???? B. F1配子的种类和比例 ????
C.隐性个体的配子 ??? D.显性基因
8.下列关于性染色体的叙述,正确的是
A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性别受染色体控制而与基因无关
C.女儿的性染色体必有一条来自父亲 D.性染色体只存在于生殖细胞中
9.某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于减数第二次分裂后期的是
10.黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类及比例为( )
A四种1:1:1:1 B三种1:2:1 C两种1:1 D四种3:1:3:1
11.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。以下有关叙述中,错误的是( )
A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子
C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血
12.下列有关性别决定的叙述中,正确的是 ( )
A 同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍
B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
C 理论上含X染色体的配子和含Y染色体的配子数量相等
D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
13.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括六个步骤:
①噬菌体侵染细菌 ②用35S或32P标记噬菌体 ③上清液和沉淀物的放射性检测 ④离心分离 ⑤子代噬菌体的放射性检测 ⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为.
A.⑥①②④③⑤ B.②⑥①③④⑤ C.②⑥①④③⑤ D.②⑥①④⑤③
14.家鼠的花毛基因在X染色体上,而且对正常毛是显性。现用一正常毛色雌鼠与花毛雄鼠杂交, 下列有关叙述正确的是
A.F1代中所有雌鼠都是花毛,但F2代中无一只花毛雌鼠
B.由于花毛是由显性基因控制的,所以F1代的个体都应是花毛
C.F1代与F2代中毛色表现型比率都为1∶1
D.由于无法确定亲本是纯合子还是杂合子,故子代表现型不确定
15. 某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4a,则
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