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  • 2016-11-29 发布于湖南
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回大学生法制观念的培养途径研究

大学生法制观念的培养途径研究 法制观念是一种特殊的社会意识体系,是人们关于法律的思想、观 念、知识、心理的总称,包括对法律本质、作用的看法,对现行法律的要 求、态度和评价、解释,对人们行为的法律评价、等。它既包括人们的法 律知识、法律思维方式、法律感情、法律意志、法律态度、法律信仰,和 法律意识形态等多方面的因素和内容。全力培养大学生的法制观念,是依 法治国的基本要求,对我国的法制实践具有重大的现实意义。 一、大学生法制观念的现状 我国高校的法律基础教育比较普及,但是大学生的法制观念还是相当 淡薄。苏州地区某大学的一项调查结果显示,当代大学生的法制自觉意识 并不是很高,没有自觉提高自身法律知识的潜意识。调查中有72%的同学很 少主动查阅法律方面的书籍,而对于学校组织的一些法制宣传活动或讲座 的参与积极性也不够高,有近25%的同学表示从未参加过此类活动或讲座; 约45%的同学觉得学习法律知识用处不大。潜意识的不重视,也是我国法制 进程中的一大阻碍因素。大学生法制观念水平急需提升。目前大学生法制 观念主要存在下列问题: (一)大学生法制观念淡薄 法律信仰是社会主体在对法的现象理性认识的基础上油然而生的一种 神圣体验,是对法的一种心悦诚服的认同感和皈依感,是人们对法的理性 和激情的升华,是主体关于法的主观心理状态的上升境界。由于中国受数 千年的政治传统和法律

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