文明之星评选方案、细则、推荐表[1.docVIP

塔城市第五小学“规范日常行为、争做文明之星” 评选实施方案 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定举行校园文明之星评选活动，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，形成良好的班风、学风和校风。 二、校园之星的基本条件(对有下列行为的学生不予参评) 1、少先队员不佩戴少队标志者。 2、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 3、不按时打扫卫生者。 4、破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。 5、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，在校内外使用不文明用语现象，在校外不遵守交通规则者。 6、顶撞、侮辱值周教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。 三、校园文明之星的评选办法 由学生、班级、大队部共同评选。具体操作如下： 1、自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。 2、班级评比推荐：在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的 “文明之星”。根据评分细则，由大家对候选人举手表决确定，根据得票数多少确定 “班级文明之星”。各班将得票数最多的5名学生推荐为 “校园文明之星”，并填写 “校园文明之星推荐表”。然后报学校批准，授予 “校园文明之星”称号。由学校颁发荣誉徽章，该星作为以后评三好学生、优秀干部的必备条件，其他推优的重要参考条件。 希望全校学生积极参与，人人争做“文明之星”，养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校园，卫生校园，特色校园贡献力量。 塔城市第五小学德育处 2013年3月 附件一 塔城市第五小学“校园文明之星”评比细则 一、会说话：（25分） 1、知道礼貌“十字”用语。（5分） （您好、请、谢谢、对不起、再见） 2、见到师长、来宾能主动问好或行队礼。（3分） 3、进入办公室或铃响后进教室先报告，得到允许后方可进入。（2分） 4、课间、集会或在公告场所不大声喧哗，不追逐打闹。（4分） 5、与人交谈使用礼貌用语，不说脏话、粗话。（3分） 6、使用普通话。（8分）（课堂上一律使用普通话3分；校园内提倡使用普通话5分） 二、会走路：（25分） 1、上下楼梯靠右行，懂得礼让。在走廊、楼道等公共场所慢步，轻声靠右行。（5分） 2、在校园内不追逐打闹，不做不安全游戏。（5分） 3、爱护花草树木，不践踏草坪，不损害公务。（5分） 4、集合集会快静齐，进餐等依次、有序，按指定路线走，无拥挤插队现象；升旗仪式严肃规范，队伍整齐。（5分） 5、上学、回家途中遵守交通规则，不翻越栏杆、不闯红灯、不横穿马路、不再马路上玩耍。不乘坐“三无”车辆。（5分） 三、会讲卫生：（20分） 1、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。仪容仪表整洁，穿戴符合规定，做好个人卫生。（5分） 2、不乱丢无纸屑、不在墙壁、桌椅上乱画。（5分） 3、校园无杂草、不乱丢废弃物、不随地吐痰、不乱写乱画；（5分） 4、在餐厅就餐遵守餐厅纪律，讲究卫生、爱惜粮食。（5分） 四、会学习：（20分） 1、课前预习形成习惯，课前准备工作充分。（5分） 2、上课认真听讲，不懂就问；倾听和表达符合要求，读写讲练规范；能与他人合作学习。（10分） 3、独立按时完成各科作业，自觉改错，重视课后复习反馈。（5分） 五、会健身：（10分） 1、行站坐及读写姿势正确，能认真做好“二操”，积极参加阳光体育锻炼。（5分） 2、每人都有一个自己感兴趣的运动项目，并坚持锻炼，掌握或基本掌握一门运动技巧。（5分） 塔城市第五小学德育处 2013年3月 附件二 塔城市第五小学“校园文明之星”推荐表 姓 名 性 别 一寸照片 班 级 职 务 主 要 事 迹（300字以内） 班主任、辅导员意见 年　月　　日 学校意见 年　月　　日 附件三 塔城市第五小学小学生礼仪常规 塔城市第五小学《校园文明礼仪歌礼 貌 歌 要敬礼 唱国歌 要肃立 见老师 问声好 遇同学 点头笑 应自理 家务活 要学习 父母话 认真听 养育恩 知回报学 习 歌铃声响 进课堂 身坐端 腿不晃书和本 放桌上 用品齐 要发言 先举手 你说完 我再帮写作业 字工整 好习惯 助成长纪 律