初中数学例说梯形辅助线的作法学法指导.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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初中数学例说梯形辅助线的作法学法指导.doc

初中数学例说梯形辅助线的作法学法指导

初中数学例说梯形辅助线的作法 梯形是一种特殊的四边形,它是平行四边形和三角形知识的综合,通过适当地添加辅助线,把梯形转化为三角形、平行四边形的组合图形,再运用三角形、平行四边形的知识去解决梯形的有关问题。梯形的证明题和计算题中常用的辅助线有: 一. 平移一腰 就是过梯形上底的一个顶点作一腰的平行线,构造一个平行四边形和一个三角形来解决问题。如: 例1. 如图1,梯形ABCD中,AB//CD,。 求证:。 图1 证明:过点A作AE//BC交DC于E, 所以 因为 所以 所以 所以 易证, 所以 二. 平移对角线 过梯形上底的一个端点作某一条对角线的平行线,构造平行四边形和三角形,从而引出证题思路。如: 例2. 如图2,梯形ABCD中,AB//CD,中位线EF=7cm,对角线,求梯形的高。 图2 证明:过点B作BG//AC交DC的延长线于G。 因为, 所以。 因为 所以 因为, 所以 因为, 所以, 所以 即梯形的高为。 三. 延长两腰 延长两腰相交于一点,可构造两个三角形,利用这两个三角形的有关条件和性质进行证明,也是常用的方法之一。如: 例3. 如图3,已知梯形ABCD中,AB//CD,,M、N分别是AB、CD的中点。 求证:。 图3 证明:延长AD、BC相交于E, 因为 所以都是直角三角形 连结EM、EN,可知E、M、N三点共线, 在中,M

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