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- 2016-11-30 发布于海南
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地理:1.1《人类环境》学案
第一章 环境与环境问题
1.1 人类环境
学案 导学
【学习目标】
1、说出环境的概念及分类,举例说明环境与资源、生态的相互关系。
2、举例说明环境与人类的相互关系,帮助学生树立科学的人地观。
3、通过对环境与资源、环境与生态、环境与人类之间的相互关系的探讨,培养学生的辩证思维能力。
【学习重点】 环境与人类的相互关系
【学习难点】 环境与人类的相互关系
【学习方法】 自主学习 合作探究
【知识链接】
当今社会,环境问题、资源问题和生态问题已经引起人们的普遍关注,成为人类社会发展面临的重大问题。
人类经过漫长的奋斗历程,在改造自然和发展社会经济方面都取得了巨大成就。但是,与此同时,资源耗竭、生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已经构成了现实威胁。
如何保护和改善生态环境,实现可持续发展,已成为全人类亟待解决的关键问题。
【学习过程】
一.环境及其分类
1、环境指 。
2、环境的分类:
阅读教材第三页的内容与图1-1-5“自然环境与社会环境示意图”,回答问题:
(1)环境可分为 和
(2)自然环境的主要构成因素有哪些?
(3)社会环境的主要包括哪些环境?图1-1-
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