昼夜长短的变化设计.docVIP

《昼夜长短变化规律及其计算》学案 课前分析： 一、教学目标 1.知识与技能： 分析地球运动的地理意义（课标） 1）理解昼夜长短变化的原理 2）分析昼夜长短变化规律、能判断太阳光照地球的示意图的季节 3）学会昼夜长短的计算方法 2.过程与方法目标： 通过相关动画、图表，分析和探究昼夜长短分布和变化规律及昼夜长短的计算 3.情感态度和价值观目标： 通过学习，培养学生空间观测、想象、思维和解决问题的能力。 二、重点、难点 1.重点：[1] 昼夜长短变化的原理； [2] 昼夜长短的变化规律； [3] 昼长夜长的计算方法 2.难点：[1]昼夜长短变化规律； [2] 昼长夜长的计算方法 教学过程 引入新课： 晨昏线把它经过的纬线圈分割成 昼 弧和 夜 弧，它们的长度比例代表该纬度上所有地方的 长和 长的比例 按照昼弧和夜弧的长度比例我们可以确定不同纬线圈上白昼和黑夜的时间长短的分布规律。 一、昼夜长短的分布规律 阅读下列昼夜分布示意图（箭头表示太阳光直射点的位置），完成探究一和表格内容 探究一：根据北半球不同时刻日照示意图，结合太阳直射点的位置分析南北半球昼夜长短的分布规律 1）当直射点在赤道（节气是 ）时，此时全球昼夜长短的分布规律 2）直射点在北半球（时间是