最新人教版小学语文五年级下册第三单元学.docVIP

10杨氏之子 学校 班级 姓名 【学习目标】 1. 会写“梁、惠、诣、乃、曰、禽”6个生字，会认“惠、曰、禽”3个生字。 2．学会朗读文言文的方法，背诵课文。 3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 【预习导航】 一、根据停顿的提示，把文章读正确。 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 二、对词语的理解。 氏：姓氏，表示家族的字。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 设：摆放，摆设。 三、根据注释或查字典，了解下面句子中加点字的意思。 1．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：____ 乃：______ 2．孔指以示儿曰。 示：________ 曰：________ 3．未闻孔雀是夫子家禽。未：________ 闻：________ 四、填空。 本文选自 朝 的《 》，该书是一部主要记载 至 士族阶层 的小说。本文主要讲述了 的故事。