最全初中英语语法之-形容词和副词的比较级和最高.docVIP

形容词、副词的比较级和最高级 一、教学目标:???（1）知识目标：形容词和副词的比较和最高级的意义和用法。???（2）能力目标：通过个人活动，同伴活动和小组活动，使学生掌握并熟练运用“两级”.编故事描写“动物大比拼”。???（3）情感目标：通过自主学习和合作学习，使学生形成学习英语语法的兴趣，并获得一定的学习成就感。二、教学重点、难点：形容词和副词的比较和最高级的用法。三、教学流程（Teaching?process） 一.形容词和副词的比较级和最高级的变化方法如下 (1) 符合规则的： 情 况 加 法 例 词 一 般 情 况 直接加 -er ; -est all-taller-tallest 以e结尾的词 加 –r ; -st nice-nicer-nicest 以“辅音+y”结尾的词 变y为i再加-er ; -est dry-drier-driest heavy-heavier-heaviest 以一个辅音字母结尾的词 辅音字母双写，再加-er ; -est thin-thinner-thinnest 多音节和部分双音节单词 在词前加 more ; most more delicious most delicious (2)几个不规则的形容词和副词的比较级和最高级如下表： 原 级 比较级 最高级 good , well bette