未来版品德与生活二年级下册教.docVIP

二年级品德与生活下册教学 一、?教材分析 本册教材分为个单元，有如下几个特点： 1以学生的现实生活为基本线索设置主题。 2突出养成教育的要求。 3突出“活动性”和“做中学” 4突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。 5体现一定的开放性。 ? 、教学具体目标 总目标： 培养具有良好的品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活的儿童。 分目标： （一）、情感态度方面 1爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。 2珍爱生命、热爱自然、热爱科学。 3自然、诚实、求上进。 （二）、行为与习惯方面 1初步养成良好的生活、劳动习惯。 2养成基本的文明行为，遵守纪律。 3乐于参与有意义的活动。 4保护环境，爱惜资源。 （三）、知识与技能方面 1掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。 2初步了解生活中的自然、社会常识。 3了解有关祖国的初步知识。 （四）、过程与方法方面 1体验提出问题，探索问题的过程。 2尝试用不同的方法进行探索活动。 ? 、教学措施 1充分体现教学的生活性，遵循儿童生活逻辑，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，体现道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的“纯道德的生活”理念。 2遵循教材开发性的特点，重视本课程面向儿童整个生活世界。重视地方、学校、教师与儿童的创造性。 3引导儿童热爱生活、学习做人，对儿童进行深入浅