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大一班美术活动《美丽的青花瓷瓶》
设计思路：
青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”，是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来，构图简洁，色彩素雅明快，造型，线条极其丰富，给人一种淡雅的视觉美感。是中国特有的瓷器种类，《纲要》指出，要适当地向幼儿介绍我国的民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养幼儿理解、尊重及热爱民族文化的情感。孩子进入大班后，更多方面是培养他们了解、关心一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，结合这两方面，我选择了青花瓷这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的饮料瓶子，并加以设计装饰成青花瓷风格来美化环境。
活动目标：
1、欣赏青花瓷，能初步感受到白底青花的古朴简约美。
2、知道青花瓷是中国人发明的，尝试用多种线条、图案绘制青花，装饰废旧瓶子。
3、体验变废为宝的成功快乐。
活动准备：收集《美丽的青花瓷瓶》图片、涂白色颜料的废旧饮料瓶、酒罐子、深蓝色水彩笔。
活动过程：
一、欣赏《美丽的青花瓷瓶》图片
1、教师讲述青花瓷的故事引导幼儿观看图片。这种瓷器只有白和蓝两种颜色，古代人把蓝色叫做青，他们又觉得瓷器上的花纹像花儿一样美。这种白底蓝花的瓷器有个好听的名字叫“青花瓷” 。
2、引导幼儿说说青花瓷美丽的图案
（1）继续看图片，发现花纹装饰的重要性。
（2）老师出示几种花纹纹样，引导幼儿认识欣赏
教师总结：
二、出示教师自制的青花瓷瓶引起幼儿兴趣
1、它的身上画了什么颜色？有什么花纹？
2、原来每个青花瓷上，中间都画了一个美丽的图案，瓶颈和瓶底的花纹一般是有序排列的，如果让你来设计，你想画上什么图案呢？
3、幼儿发表自己的见解。
三、制作青花瓷瓶
1、教师讲解、示范制作青花瓷。
2、引导发现青花瓷在生活中装扮的美。
3、幼儿绘画青花瓷
（1）巡回观察、指导幼儿进行绘画。
（2）帮助幼儿掌握绘画的重点及绘画大小。
四、展示青花瓷瓶
请幼儿上来讲述设计意图，教师点评。（表扬有创意的作品）
五、延伸活动
继续在班中开展各类“变废为宝”的手工制作活动。
备注：可以画：云纹，卷草、莲瓣、古钱、海水、回纹、朵云、蕉叶等花纹
执教者:张玉君
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