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创建“绿色班级”的活通知 2
创建“绿色班级”的活动通知
各处室、年级部、班级:
为创建绿色学校,丰富绿色学校的内涵,大力普及和深化生态文明教育,培养广大师生的绿色意识,推动和谐校园建设,促进学校可持续发展,学校决定开展创建“绿色班级”的活动,现将此次活动实施方案公布如下:
一、指导思想
绿色班级的评比以绿色学校评估标准为依据,教育、引导学生在日常生活中养成良好的环保意识和良好的卫生习惯,提高班级的环保意识、文明程度,培养学生的团结协作精神,为创设良好的学校环境打下坚实基础。
二、绿色班级考核标准
1.成立以班主任为组长,班委会、团支部成员兼任组员的“绿色班级”领导小组,分工明确,责任到人;
2.围绕3·12中国植树节、3·22世界水日、4·22世界地球日、6·5世界环境日、9·22世界无车日等主题,每学期为本班学生开展环保讲座1次(有讲稿和照片)、上环境教育渗透课2次(有教案),提高学生的环境意识;
3.每学期召开“绿色环保、生态文明”主题班会1次;
4.每学期围绕“绿色环保、生态文明”主题,结合有关环保节日出黑板报1期,并留下照片、书面资料,班级要有明显的环保文化氛围;
5.学生积极参加市级和校级级环保征文、手抄报和科技制作及其他环保活动并获得良好成绩;
6.每学期在校园网上添加本班开展绿色教育的活动图文报道2篇以上,并积极向校报和校广播台投稿,宣传班级环保活动;
7.认真开展班级保洁和班级值日工作,教室清雅,环境清洁,无卫生死角,班级学生能积极参与绿化、美化、净化校园等活动;
8.学生不乱丢、乱倒垃圾,做好垃圾分类回收,无乱吐、乱写、乱画行为,不在校园内高声喧哗;自觉爱惜粮食,爱护公物、花草、树木、环境,节约水、电、纸等资源;
三、绿色班级申报、评估与奖励办法
1.由各年级部牵头组织各班级申报、填写和上交《绿色班级申报表》。申报时间为3月12日开始,3月20日截止。《申报表》应包括以班主任为组长,班委会、团支部成员兼任组员的“绿色班级”领导小组、申报口号、班级现状、创建目标、创建措施、班级成员签名等几部分。
2.申报后,各班级按照“绿色班级考核标准与细则”的要求,开展各项绿色环保教育活动。各申报班级在开展绿色环保教育活动过程中要注意保存图文资料,并使用活页文件盒整理归档,作为6月份学校评定的重要依据档案。
3.6月份,由校团委汇同教务处、政教处、后勤总务处、年级部组成“绿色班级”评估组对申报班级集中评估,达到创建标准的,授予“绿色班级锦旗”并予以公开表彰,奖励班费50元,并优先考虑优秀学生奖学金名额。
附:⒈《育才学校绿色班级申报表》
⒉《育才学校绿色班级考核标准与细则》
睢县育才学校
2014年3月10日
附1: 睢县育才学校绿色班级申报表
申报时间: 年 月 日
班 级 班主任 学生人数 绿色班级领导小组职责分工
申 报
口 号 创建
目标
主要创建措施
班
级
现
状
班
级
成
员
签
名
附2: 睢县育才学校绿色班级考核标准与细则
考核
要素 创建标准与考核细则 检查内容 得分 一、
班级
情况
(30分) ⒈成立以班主任为组长,班委会、团支部成员兼任组员的“绿色班级”领导小组,分工明确(10分) 查看《绿色班级申报书》 ⒉课室整洁,班级环境净化、美化达到教育性、知识性和艺术性的有机结合,反映班级特色。(10分) 查看教室 ⒊认真开展班级值日。(10分) 政教处考核汇总表 ⒋不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱画书桌、墙壁、节约资源。(10分) 查看教室、部分照片,班成员中有人在校内吸烟实行一票否决。 ⒌垃圾能简单分类处理。(10分) 抽查班级公约、设施等情况 二、
环保
教育
(25分) ⒍每学期出2次环保黑板报。(10分) 班级提供照片+团委检查成绩 ⒎每学期开展环保讲座1次。(5分) 共计2篇讲稿及相关讲座照片 ⒏每学期开设环保课2节。(5分) 共计4节教案复印件、照片 三、
环保
活动
(35分) ⒐积极参加环保征文、手抄报、摄影、科技创新等评比活动。(10分) 查看稿件复印件、参评登记表、评比结果等 ⒑校园网有专人管理维护,每学期添加本班开展绿色教育的活动图文报道2篇(5分) 浏览检查班级网页 11.积极向校刊和广播站环保节目投稿。 (5分) 稿件刊登复印件 12.积极开展有本班级特色的、自主创新的绿色教育活动(10分) 查看活动文稿和照
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