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- 2016-11-23 发布于江苏
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第一章 导数及其应用
一、教材分析
导数是本章的主要研究对象,导数与科研、生产以及人类的生活有着密切的关系,导数是变化率的一种特殊的情况,在以前我们已经学习了有关变化率的知识,对变化率有了实步的因而在本章中把导数作为一个整体来研究.我们将从它的定义,几何意义来讨论,导数作为一个新增的知识内容,是教学的重点,涉及的要领是全新的,因此要通过直观的才具演示来探究,使学生理解并明确概念.
二、教学设想
1、1.1.1变化率问题.
(1)教具的准备.
(a)一个气球充气,随着空气容量的增加,气球半径的半径增加得越来越慢.(b)一根粉笔从手中落下,随着时间的变化,粉笔的距地而的高度也在变化、通过这些日常生活中的例子熟悉的例子,来加深学生对变化率的理解。
(2)变化率
利用生活中常见的例子,如行驶中的汽车时间与路程的变化,从中落下的粉笔后,时间与粉笔和地面高度的变化,再由课本的两个问题中总结出平均变化率.
2、1.1.2导数的概念
(1)、教具的准备
计算器, 计算市台跳水运动员在t=2之前或之后并且趋向下时的速度,通过实验加深学生对导数概念的理解.这时可设问:当我们从t=2之前或之后趋向下时会出现什么情况,而时得到的两组数值有什么特点.
(2)、导数的概念
利用我们上面的实验数据总结出导数的概念:一般地函数y=f(x)在加x处的瞬时变化率是
我们称之为函数f(x)在x=x0的导数,记或即
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