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- 2016-11-30 发布于北京
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陈玉娟补困
个别学生(学困生)辅导基本情况表
( 2013 —— 2014 学年度 第 一 学期)
班级 五(5 ) 学科 语文 辅导教师 陈玉娟
姓名 性别 存在问题 采取措施 丁子航
男 学习基础差,课堂听讲不专心,作业书写乱,不认真,缺乏主动思考。 面谈交流, 强调书写的重要性, 并让家长积极配合教育辅导。 陈丽涛
女 懒惰,学习基础差, 上课效率低,缺乏主动思考。 谈心交流, 并让家长积极配合教育辅导。 刑议元
女 课堂听讲不专心, 基础差,学习较懒惰。 谈心交流,课上多提问, 并让家长积极配合教育辅导。 刘景琨
男 比较懒惰,不自信,缺乏主动思考,作业书写乱。 谈心交流,课上多提问,增强其自信心,并打电话给家长让其配合教育。 秦正伟
男 胆小,缺乏主动思考,作业书写乱,作业有时不能及时完成 谈心交流,加强监督,课下加强个别辅导,并让家长积极配合教育辅导。
个别学生(学困生)辅导计划
周次 辅导内容 备注 2 写字训练。 4 基础知识巩固。
6
写字训练。 8 基础知识巩固。 10 浅显阅读理解训练。 12 名著阅读
14 书写训练
16 基础知识巩固。 18
书写训练 20 浅显阅读
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