高三二轮复习专题哲学思想与唯物论认识论.docVIP

班级：_________学号：_____ 姓名：__________________ 专题十二 哲学思想与唯物论、认识论 编写：赵长荣 审核：田运成 课时：3课时 使用时间： 预习案 【考情回顾与考点排查】 参考二轮复习资料104、113页。 考点排查 （1）生活智慧与时代精神：哲学是什么（哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学的关系、哲学与时代精神、哲学的作用）；哲学基本问题（哲学基本问题的内容、思维和存在关系问题成为哲学基本问题的根据）；唯物主义及其形态（重点是辩证唯物主义和历史唯物主义的特点）；唯心主义及其形态；马克思主义哲学的产生、基本特征、发展（中国化的理论成果）。 （2）探索世界与追求真理：哲学的物质、运动、规律的概念；物质和运动、运动和静止的关系；规律的普遍性、客观性及方法论；物质决定意识（意识的起源、生理基础、内容与形式）；意识的能动作用（特点、表现）；尊重客观规律和发挥主观能动性的关系；实践的概念、特点；实践是认识的基础（来源、动力、标准、目的）；真理（客观性、具体性、条件性）；认识过程（反复性、无限性） 【考题回顾与自我诊断】 1. 【2010】25.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 2.【2014】 33.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于 A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立 C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 3.【2009】 25．据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们 ①意识不仅能反映现存事物，而目能正确预测未来 ②利学创造往往需要利学幻想的激发和推动 ③科学幻想向现实的转化离不开科学实验 ④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实 A．①② B.③④ C. ①④ D.②③ 4.【2010】24.图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 5.【2012】24．自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后，人类对中微于的研究不断深人2011年9月，欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象，同时指出实验过程存在误差，呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是 A．认识具有反复性和无限性 B．真理和谬误没有原则界限 C．科学实验是社会存在的基础 D．改造世界是认识世界的目的 6.【2013】23.“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是 Ａ、“没有革命的理论，就没有革命的行动”Ｂ、“学而不思则罔，思而不学则殆” Ｃ、“一步实际行动比一打纲领更重要” Ｄ、“人类的心灵需要到理想甚于需要物质” 7.【2013】24、身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是 Ａ、精神的力量可以派生出物质的力量 Ｂ、意识对人体生理活动具有调控作用 Ｃ、实践活动可以割断不利于人的联系 Ｄ、意识对改造客观世界具有指导作用 8.【2014】35.19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世界初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核该由质子和种子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明 A.实践是认识的目的和归宿 B.彻底认识世界是不可能的 C.真理在发展中不断超越自身 D.随着实践的发展总会发现真理中的错误 9.【2012】31．（14分）阅读材料，回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光