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- 2016-11-30 发布于北京
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聆听卢臻老师“教-学-评”一体化有感
郑东新区昆丽河小学 赵磊
成长的每一个十字路口,总有师长、智者、朋友伴我前行。2013年4月16日,,在郑东新区教育文化体育局的统一安排下,我参加了在九十六中学举行的新课程改革报告交流会,虽然只有一下午的时间,但收获却是满满的,参加这次活动让我如浴春风,如淋春雨,感受着课改专家的独特魅力,欣赏着课改专家的独到之处,反思着自己日常教学中的不足之处,真是受益匪浅。
在这次活动中,有幸聆听了河南省名师、郑州优秀课改专家卢臻老师的课程改革的经验汇报,卢老师以“教—学—评”为主题题作了精彩的报告。在报告中,卢老师讲到了如何进行有效教学?不管什么教学模式,要进行有效教学,就要进行教—学—评一体化。针对教、学、评分别通过生动的实例给老师们做了分析。有理论有实践,有经验有技巧,会场上时时传出欢笑声、鼓掌声、赞叹声,我们与会老师都像个学生似的被吸引着,充实着,感动着,激励着,沉浸在全新的感受里。卢老师对教学的诠释,教学工作中的智慧,带给我们的完全是心灵的震撼,观念的洗礼,内心充盈着沉甸甸的收获之余,又颇感自己责任的重大、知识的贫乏,继而对工作产生更大的热情,更坚定的信念。
在报告中,卢老师讲到了如何进行有效教学?不管什么教学模式,要进行有效教学,就要进行教—学—评一体化。针对教、学、评分别通过生动的实例给老师们做了分析。
首先,什么是有效教学,它包含三种内涵
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