成年智能障礙者整合性需求評量推廣及培訓計畫.docVIP

「兩性行不行」- 成年智能障礙者兩性服務推廣工作坊 成就心智障礙者最大的可能 申請單位 ：財團法人心路社會福利基金會 活動聯絡人：劉淑瑛 社工專員 聯絡地址 ：104臺北市中山區吉林路364號4樓 聯絡電話 ：（02 傳真：（02電子郵件 : shuyingb019@.tw 申請日期 ：中華民國九十九年二月二十五日 壹、前言 一、需求背景 ～ 從消極阻絕到積極陪伴 目前針對智能障礙者的服務，大多聚焦在生活技能發展、就業支持服務上，而很多助人專業者早已發現智能障礙者在兩性交友的需求，但礙於擔憂自己所知不足與後續服務進行的難度，往往將兩性問題以壓制的方式處理，而未能真正顧及案主最大需求及利益；然而人是重視情感的群體動物，智能障礙者也有情感寄託與友伴關係的需求，與其讓這樣重要的東西被矇住，當哪天情況控制不了才來收拾，不如早日面對。 此外，台灣地區中小學課程或教學的規割，往往是以理性思考的模式，來要求智障者在社會獨立生存，鮮少顧及人類的情感、性慾等需求問題，特別是智障者的教育，一般人只考慮讓他物質生活無缺無慮，而沒有考慮「食色性也」，智障者的兩性需求一如常人，亟需發洩，如果不能在「兩性需求」上有合適的引導、合宜的處理，不僅對智障當事人不公平，有時也會造成一些遺憾。 因此為有效且系統的教導智能障礙者，提升自我保護能力、學習兩性互動技巧、增進經營友情、愛情與婚姻的能力；基於以上緣由，心路在三年前集結有志從事智能障礙兩性服務的第一線工作人員，並聘請具有英國約克大學York University教育研究碩士學位，專攻英國性教育研究，也曾主持文山社區大學親子教育之性教育工作坊的周亮君老師，協助培育成為心路兩性種子的講師，也進行規劃兩性相關團體課程，並且撰寫針對智能障礙者服務的兩性書籍，將種子講師們的經驗及處理流程、思考脈絡集結，希望能夠給予在此服務領域的其他助人者，面對智能障礙者的兩性問題（需求）進行服務時有參考的依據，並且為弱勢的智能障礙者，敞開兩性學習的機會、建立正確兩性價值觀及行為。 二、解決方案 ～成立「研究發展團隊」，拓展智能障礙者兩性服務至第一線工作人員 心路兩性種子講師歷經三年的培訓，利用自己非工作的時間，定期聚會研讀心理諮商治療法、澄清個人價值觀、討論案例。由原本20人的團隊，減少至4人，其更是任重道遠於98年度正式成軍，並正名為「心路智能障礙者兩性研究發展團隊，簡稱心路GRD團隊」，並開始提供第一階段的服務，包含帶領智能障礙青年的兩性成長團體、短期諮商服務，及第一線工作人員的在職訓練。 在99年度，心路GRD團隊的服務將跨足到台北以外的區域，以「心路智能障礙者兩性研究發展團隊種子講師」之身份，以各社會福利機構人員為對象，主動至中、南、東地區辦理一天6小時的「助人者兩性服務推廣工作坊」，並於會後與當地各單位進行智能障礙者的兩性經驗議題交流。「心路智能障礙者兩性研發團隊」即可蒐集不同地區性智能障礙者的兩性需求，與各單位工作者進行資源交流，再研發出相關教案與教材。如此相輔相成的資源分享，可以使智能障礙兩性的需求，在第一線的直接服務中即可立即獲得資源與有效的處理。 智能障礙者的兩性教育需要他人長期的引領、陪伴，並使智障者將習得的知識落實於生活中。本會兩性研發團隊拋磚引玉，期待如此的發動，可以引起專業工作者共同關注智能障礙者的兩性關係，不再視為禁忌，將會共同面對支持、給予自立的機會。 貳、活動目的 從認識朋友，友誼、異性交友、婚姻的經營，這一路的過程對智能障礙青年而言，都需要他人在旁陪伴、給予支持、提供安全範圍的建議。「心路智能障礙者兩性研究發展團隊」不斷蓄積能量，並把兩性服務拓展到全台各單位，讓智能障礙青年皆可透過專業工作人員的陪伴，學習經營友誼、經營愛情。 参、活動目標 為達上述目的，本活動預定完成之階段性目標如下： 指導助人者服務技巧來協助智能障礙者面對兩性需求時的正確價值觀及行為，以防範因缺陷導致認知或判斷不良的錯誤行為。 提供助人者思考與參考的處理範例，以建立智能障礙者自我保護能力。 肆、活動內容 助人者兩性服務推廣工作坊-- 1.目的：如前述，在台灣的實務工作當中，有關智障者兩性需求的相關研究或教材並不豐，且多集中於生理發展認識、個人衛生、避免性侵等範圍，有關兩性輔導的實務分享與指導更是缺乏系統性的資料。心路GRD團隊則是以「澄清工作者個人價值觀」為始，再帶領工作者使用助人技巧了解智障者真正的兩性需求，進而再實際操作教案及案例分析，使工作者收得知識與技巧並行的成效。 2.對象：社會福利團體相關工作人員 3.方式與內容： 助人者兩性服務推廣工作坊 舉辦時間 中區：99年4月2日 南區：99年6月25日 東區：