锁阳城中心小学关于开展班级文化建设评比.docVIP

锁阳城中心小学关于开展班级文化建设评比 活动的实施方案 班级文化是学校文化的重要组成部分，为了进一步引深我校文化建设，充分体现学校全面育人的功能，促进其内涵发展，构建健康文明、富有特色的班级文化，现将我校开展班级文化建设评比活动，具体实施方案如下： 一、开展班级文化建设评比的目的 全面推动学校文化建设，充分发挥班级文化的教育功能，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，树立健康、文明、和谐、进取的班风、学风，丰富校园文化，促进学校精细化管理，创特色化班级或团队，让班级、 团队走内涵发展之路。 二、班级文化建设评比内容及要求 内容：班级行为文化建设和班级管理文化建设。 三、具体要求 （一）班级行为文化建设： 1、行为习惯方面 班内绝大部分同学能以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为重点，按照良好行为习惯养成教育目标体系的内容，养成良好的行为习惯。 2、班级活动的开展 班级形成了积极向上的班风、学生读书氛围农，整体精神面貌好。经常开展丰富多彩的班级主题特色活动学生能积极参与。能积极参加学校组织的各项活动，成绩突出。 （二 ）班级管理文化建设 1、班风学风 班内有相应的管理制度。内容包括：符合班级总体的奋斗目标和班风（由一句简短的话组成）。有浓郁的班级学习氛围，学生学习常规好。有良好的班容班貌，师生关系和谐。 2、管理制度。