2014年江苏网络心理卷练习3-2单选.docVIP

2014年江苏网络心理卷练习3-2 单选 焦虑,是为了调试威胁的一种情绪反应，是一种担忧、紧绷的感觉。 意志坚强的人,不易发生职业倦怠。 教师的口头表扬是最常用的、最简便易行的,社会强化物。 因社会交往不良而形成的压力源属于,社会性压力源。 学生不按时完成作业，教师建议家长不给看电视，属于,惩罚。 所谓班级文化的品牌，指班级价值观和,班级精神。 一般的团体辅导室不会有,,大圆桌。 团体辅导室一般实用面积,,45,,平米，最好大于,20平米。 团体辅导,,是以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式。 智力发展正常,,是一个人学习、工作、生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。 一个人不仅有安全感，自我情绪良好，而且与社会和谐,心理健康。 健康的第四个境界,,身心灵合一，启动人体的自然治愈能力。 陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是,,教育原则。 正常的学生,,是学校心理健康教育的主要对象。 学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了,,系统性原则。 下列心理健康教育过程，错误的是,③,：①重视情感、体验、技能,②备课以学生为中心,③以教材或参考资料为中心,④教学内容贴近学生。 下列,,①,不属于,心理健康教育课特点,①理解性,②体验性,③学生本位性,④生成性 不属于科学的心理健康教育的主要